第五单元课文_小学语文苏教版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 四年级上册

试题

排序：

共 20 道相关试题

课内阅读。

庞宪从行囊里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖垒成桌子。李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边忆边写：“忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解暑消热。”

“胭脂草捣烂了，可以治虫咬伤。”
“刀豆子烧成渣子吃下去，能治呃逆。”
“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来。”李时珍接过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”
寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。
1．根据短文内容填空。
金银花可以________，胭脂草可以________，刀豆子可以________。
2．“端详”的意思是什么？从中你体会到了什么？
________________________________________________________________________
3．鸡肠草和鹅肠草有什么区别？李时珍是如何区别的？从中可以看出李时珍具有怎样的精神？
________________________________________________________________________
4．画线的句子出现在这里的作用是什么？
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。

1．包含“万”“千”二字的四字词除了“万水千山”，还有____________、___________。
2．文中把“国际互联网”比作____________。把__________、__________和__________看作是__________。
3．能体现“飞速”这一特点的句子是：________________________________________________________________________。
4．“团团包住”“无数”这几个词说明了什么？
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课文回放。
武松不管什么“三碗不过冈”，连喝十八碗酒；老虎的一扑、一掀、一剪；哨棒打断了，武松赤手空拳打虎；武松下冈时碰到身蒙虎皮的猎户等情节，都写得如闻其声，如见其人。
l.“赤手空拳”的意思是________。
2.你从这段描写中可以得出武松有怎样的性格？
3.用“ ”画出描写老虎的句子，对老虎的描写在文中的作用是_________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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晏子使楚（节选）

楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯了什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样道理，齐国人在齐国安居乐业，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

1．联系上下文，理解词语。
得意洋洋：___________________________
面不改色：_________________________
安居乐业：___________________________
2．“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”句中的“大夫” 应该读_______，是指古时候的一种__________
3．哪句话可以用成语“南橘北枳”来概括的？请你用“ ”画出来。
4．从以上片段可以看出晏子是一个怎样的人？
________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课外阅读。
李时珍的故事

明朝的时候，在我国的蕲(qí)州出生了一位伟大的人物，后来成了举世敬仰的医药学家。他的名字叫李时珍。
李时珍从小体弱多病，幸亏父亲是位医生，为他( )治疗，他的身体才慢慢地好起来。他想：“日后我要是能够当一名医生，为病人解除痛苦，该有多好。”
他经常跟着父亲上山采药，并学着加工药材。在这样的环境中，他受到熏陶，从小就热爱大自然，热爱医药。
李时珍从20岁起，就独立给人看病。正巧这一年家乡发大水又流行瘟疫，百姓贫病交加，生活十分困苦。李时珍用所有( )给穷人看病，深受父老乡亲的爱戴。
李时珍一有空闲就专心读书，并摘录笔记。到他35岁时，古代的医书、药书，他几乎读遍了。他发现好些医药书并不完全可信，需要补充和整理。
为了获得真实的知识，李时珍决心到各地去游历，增长见识。他不怕艰险，足迹遍及湖北、河南、安徽、江西、江苏等地。通过实地考察，他弄清了书本上没有解决的许多问题。
李时珍花了整整30年的功夫，记下了几百万字的笔记，经过一遍又一遍地修改，到他61岁那年，终于写成了一部中药巨著——《本草纲目》。
1．给“精”组词，并在文中的( )里填上合适的词语。
2．用“____”画出写李时珍喜欢做医生的原因的句子。
3．用“ ”画出写人们爱戴李时珍的原因的句子。
4．短文的最后两个自然段说明了李时珍的什么特点？
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课文内容填空。
1．课文结尾是这样写的：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。”这句话既说明了李时珍的________________________________，又说明了________________________________的精神。
2．我能按事情发展的顺序把课文分为三段，并写出段落大意。
第一段(________至________自然段)：________________________________________________________________________
第二段(________至________自然段)：________________________________________________________________________
第三段(________至________自然段)：________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
贝尔的故事
有一次，贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多工电报机，一个偶然发生的事故启发了贝尔。华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了，华生拉开弹簧时，弹簧发生了振动。与此同时，贝尔惊奇地发现自己房间里电报机上的弹簧颤动起来，还发出了声音，是电流把振动从一个房间传到另一个房间。贝尔的思路顿时大开，他由此想到：如果人对着一块铁片说话，声音将引起铁片振动；若在铁片后面放上一块电磁铁的话，铁片的振动势必在电磁铁线圈中产时大时小的电流。这个波动电流沿电线传向远处，远处的类似装置上不就会发生同样的振动，发出同样的声音吗？这样声音就沿电线传到远方去了。这不就是梦寐以求的电话吗！
贝尔和华生按新的设想制成了电话机。在一次实验中一滴硫酸溅到贝尔的腿上疼得他直叫喊华生先生我需要你请到我这里来这句话由电话机经电线传到华生的耳朵里，电话成功了！1876年3月7日，贝尔成为电话发明的专利人。
贝尔一生获得过18种专利，与他人合作获得12种专利。他设想将电话线埋入地下，或悬架在空中，用它连接到住宅、乡村、工厂……这样，任何地方都能直接通电话。今天，贝尔的设想早已成为现实。
1．给第二自然段方框处加上标点。
2．“梦寐以求”的意思是什么？“这不就是梦寐以求的电话吗！”这句话可以看出作者怎样的心情？
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3．用“____”画出电话传声原理的句子。
4．读画“ ”的句子，说说你感受到了什么。
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫作“海上凶神”。
1．把本段中表示先后顺序的词写下来。
________________________________________________________________________
2．“航海生活非常艰苦”指的是( )

A．船员们在海上要待很长时间，每天面对的是茫茫的大海，生活很枯燥。

B．船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。

C．船员们会得上一种怪病，慢慢地死去。

3．本段的中心句是哪一句？画“____”标出。
4．船员们把这种怪病称作“海上凶神”，说明了________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课外阅读。

电子计算机
1948年，人们(发明发现发展)了用半导体材料制造的电子元件——晶体管。一只体积比鞭炮还小的晶体管，可以代替一只普通灯泡那么大的电子管。这样一来，人们就采用小巧的晶体管作元件，制成了第二代电子计算机——晶体管电子计算机。晶体管电子计算机具有体积小、重量轻、寿命长、耗电少等优点。
1964年制成更为小巧的集成电路，就是在只有几平方毫米的一小块硅片上，集中几十个二极管、三极管、电容和电阻等电子元件。这样一来，诞生了第三代电子计算机——集成电路电子计算机。
在最近几年，人们不断(提高加强增强)集成电路的“集成”程度，在几平方毫米那么小的硅片上集中的元件越来越多，多到几千以至几万个，称为“大规模集成电路”“超大规模集成电路”。像日记本那么大的“微型机”，便是用大规模集成电路作“细胞”的第四代电子计算机。它只需要用几节很小的干电池作电源就行了，性能可靠，使用寿命又长。现在，更小的电子计算机已经出现，国外有一种手表式的“微型机”，有显示时间、日历、计算、记忆等多种用途。做计算时，可以算到11位数。
小巧(轻捷轻盈轻巧)的微型电子计算机，可作为“电脑”，装在人造卫星、宇宙飞船、飞机和导弹上，用来导航，自动控制飞行。它也可以用来自动控制交叉路口的红绿灯，自动驾驶汽车，它还会帮助你料理家务呢。
1．用“\”划去文中不恰当的词语。
2．根据课文内容填空。
第二代计算机是________电子计算机，第三代计算机是________电子计算机，第四代电子计算机是像______________的“微型机”。
3．用“ ”画出微型电子计算机的作用。
4．画“ ”用的说明方法是( )，画“____”用的说明方法是( )。

A．作比较

B．列数字

C．打比方

D．引用

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，却让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
1．写出文中“线”所代表的实际事物。
线：________________。
2．文中画“____”的句子，把________想象成一张巨型蜘蛛织成的大网，这两张网的共同之处在于____________________，但是从“________”这个词可以看出其巨大无比的特点。
3．这张大网给你的学习和生活带来过哪些帮助？请举例说明。
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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尾页

学进去