学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级下册
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浙教版
人教部编版(五四制)
教材
知识清单
项目
内容
词语
语文园地三
白云  乌云  朝霞  晚霞
雨点  霜冻  雪花  冰雹
小溪  河流  湖泊  海洋
含苞欲放  百花争艳  花红柳绿  春色满园
语文园地八
狼吞虎咽  惊弓之鸟  胆小如鼠
龙飞凤舞  漏网之鱼  如虎添翼
鸡鸣狗吠  害群之马  如鱼得水
句子
语文园地二
己所不欲,勿施于人。——《论语》
与朋友交,言而有信。——《论语》
不以规矩,不能成方圆。——《孟子》
语文园地三
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
语文园地四
有山皆图画,无水不文章。
白马西风塞上,杏花烟雨江南。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
语文园地六
有志者事竟成。——《后汉书》
志当存高远。——诸葛亮
穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
诗歌
语文园地一
梅花
[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
语文园地三
小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
语文园地五
江雪
[唐]柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
语文园地七
数九歌
一九二九不出手,
三九四九冰上走,
五九六九,沿河看柳,
七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
 
类型:其他
难度系数:容易0.94
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题型:1.谈谈你的收获;2.告诉我们什么道理;3.你有什么启发。
答题思路:有些文章可直接在文中找到中心句。
1.写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质;
2.写景主要赞美景的美丽可爱。
3.写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢;
借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。
类型:其他
难度系数:一般0.65
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主要内容:课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
类型:其他
难度系数:较易0.85
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知识清单:
新课考点梳理
常考  易错  积累
一.会认字
(pī)开      浑(zhuò) 一(zhàng)
(1òng)隆   四(zhī) (qū)干
(yè)
二.会写字
睁zhēng(睁眼)(怒目圆睁)        翻fān(翻身)(翻滚)
斧fǔ(斧头)(斧子)               劈pī(劈开)(劈断)
缓huǎn(缓缓)(缓慢)            浊zhuó(浑浊)(污浊)
丈zhàng(一丈)(丈量)           撑chēng(撑开)(支撑)
竭jié(精疲力竭)(枯竭)          累lèi(劳累)(受累)
血xuè(血液)(鲜血)            液yè(血液)(液体)
奔bēn(奔流不息)(奔跑)        茂mào(茂盛)(繁茂)
滋zī(滋润)(滋味)
三.近义词
光明——明亮        巍峨——高大        滋润——滋养
四.反义词
上升——下沉        合拢——张开        茂盛——枯萎
五.重点词语理解
混沌:我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。现在一般形容糊里糊涂、无知无识的样子。巍峨:形容山或建筑物高大雄伟。
精疲力竭:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。
奔流不息:水流奔腾而不停止。
六.词语搭配
修饰语搭配:(巍峨)的巨人        (巨大)的变化
(飘动)的云        (隆隆)的雷声
(奔流不息)的江河        (茂盛)的花草树木
七.重点句品析
这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了……又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。(“过了一万八千年”“又不知过了多少年”说明天和地成形的过程非常漫长,写出了盘古不辞辛苦开天地的无私和伟大。)
八.疑难探究
1.盘古是如何开天地、创造宇宙的?
盘古用斧头用力劈开黑暗,天和地分开了;天和地分开后,他头顶天,脚踏地,撑在天和地之间,直到天和地成形,盘古也累得倒下了;盘古倒下后,他的气息变成风和云,声音化作雷声,眼睛变成太阳和月亮,四肢和躯干变成大地的四极和名山,血液变成江河,汗毛变成花草树木,汗水变成雨露……他用整个身体创造了宇宙。
2.盘古是一个怎样的人呢?
盘古是一个力大无比、无私奉献、持之以恒的人。
一.易读错字
开(pī√ pǐ)
(zhuó√ zuó)
隆(lóng√ lōng)
液(xuè√ xiě)
二.易写错字
浊(zhuó):浑浊
独(dú):孤独
缓(huǎn):缓慢
暖(nuǎn):温暖
竭(jié):竭力
渴(kě):口渴
血(xuè):鲜血
皿(mǐn):器皿
三.词语拓展
形容劳累的四字词语:
精疲力竭  筋疲力尽
疲惫不堪  心力交瘁
四.主题拓展
中国古代神话故事:
夸父追日  精卫填海
女娲造人  嫦娥奔月
大禹治水  后羿射日
炎帝尝百草
刑天舞干戚
共工怒触不周山
 
类型:其他
难度系数:容易0.94
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知识梳理。
新课考点梳理
常考  易错  积累
一、会认字
(xù)须              被(pò)         (zū)界
(jiū)(chán)       (yāo)请       骚(rǎo)
(jù)绝               (qiān)(dìng)
(nìng)可             (yāo)求        (wàng)想
二、多音字
宁nìng(宁可) níng(安宁)        要yāo(要求) yào(简要)
三、近义词
逼迫——强迫   破绽——漏洞
四、反义词
拒绝——答应   胜利——失败   斩钉截铁——犹豫不决
五、重点词语理解
深居简出:平日老在家里待着,很少出门。
吟唱:吟咏歌唱。
斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。破绽:衣物的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。气节:坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质。
六、重点句品析
1.到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。(这句话写出了梅兰芳酷爱京剧艺术,想尽办法唱戏。)
2.无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(这段话写出了梅兰芳再怎么困难也决不向侵略者妥协,表现了他爱国的坚定信念。)
七、疑难探究
梅兰芳是在什么情况下蓄须的?他经历了哪些危险和困难?
梅兰芳是在日本帝国主义侵略中国时期,为了表示对日本帝国主义的抗议,坚决不给侵略者演戏的情况下蓄须的。1937年,日军占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠。1938年底,梅兰芳在香港演出结束后,在香港住了下来,不再登台。1941年12月香港沦陷,日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏,梅兰芳蓄须明志。长期不演戏,没有了经济来源,又要养家,梅兰芳准备卖房度日。为了不给日本人演戏,梅兰芳设法让自己生病,差点丢了性命。
一、易读错字
1.须(xù√ xǜ)
(chán√ cán)
(dìng√ dīng)
2.她(nìng)可自己受委屈,也希望家里人因此获得安(níng)。
3.他简(yào)地说明了自己对这次工作任务的(yāo)求。
二、词语拓展
1.“ABAB”式词语:
分析分析  清醒清醒
意思意思  打扮打扮
商量商量  研究研究
2.描写爱国的词语:
以身殉国  精忠报国
忧国忧民  为国捐躯
保家卫国  赤胆忠心
三、主题拓展
有关梅兰芳的介绍:
梅兰芳,中国京剧表演艺术大师。8岁学戏,9岁拜吴菱仙为师学青衣,两年后登台。后又跟随秦稚芬和胡二庚学花旦戏。1961年8月8日,梅兰芳因病在北京逝世,享年67岁。梅兰芳在50余年的舞台生涯中,发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术,形成了具有独特风格的艺术流派,世称“梅派”。其代表剧目有《贵妃醉酒》《嫦娥奔月》《霸王别姬》《黛玉葬花》等。
 
类型:其他
难度系数:一般0.65
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知识清单:
新课考点梳理
常考  易错  积累
一.会认字
(bài)      惊慌失(cuò)      (hùn)乱
(xiàng)      (xī)灭        (tā)下来
(shā)死      传(sòng)        功(jì)
二.近义词
创造——发明    幸福——美满    残害——伤害   怀念——怀恋
三.反义词
难过——高兴      熄灭——点燃      危险——安全
四.重点词语理解
欢声笑语:欢笑的声音或话语。
异常:非常,特别。
惊慌失措:形容由于惊慌,一下子不知怎么办才好。
恐怖:由于生命受到威胁或残害而恐惧。
坍塌:(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。
传颂:辗转传布颂扬。
五.词语搭配
修饰语搭配:(快乐幸福)的生活      (黑黝黝)的深沟
(艰难)的工作      (黏稠)的石浆      (伟大)的功绩
(五色)的云霞
六.重点句品析
1.天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。(这段话写出了水神共工撞了不周山之后人们四处奔逃、流离失所等混乱和恐怖的景象。可见人们急需救助,暗示了女娲补天救人迫在眉睫。)
2.接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。(这句话写了女娲杀死作恶的黑龙,救人们于水火之中,表现了女娲的勇敢无畏。)
七、疑难探究
1.女娲补天的起因、经过和结果是什么?
起因:水神共工被火神祝融打败后,撞不周山,导致天上露出一个大窟窿,人间一片混乱。
经过:女娲先用熔炼好的石浆把天上的大窟窿补好,并用大乌龟的四条腿把天空撑起来,接着杀死作恶的黑龙,最后用芦灰把地缝堵住。
结果:天地恢复平静,人类获得新生。
2.女娲具有什么精神?
女娲勇敢、善良、不畏艰险、甘于奉献。
一.易读错字
乱(hùn√hún)
(xiàng√xàng)
(sòng√shòng)
二.易混词语
传颂    传诵
1.“传颂”指辗转传布颂扬,“颂”是称赞的意思,多指传播人物事迹。如:人们传颂着这个感人的英雄事迹。
2.“传诵”也有辗转传布称道的意思,但“传诵”还有辗转传布诵读之义,专门用于修饰诗文等文学作品,如:这些经典文章都被广泛地传诵
三.词语拓展
“ABB”式的词:
黑黝黝      哗啦啦
丁零零      沙啦啦
淅沥沥      咕噜噜
四、主题拓展
与神话人物有关的歇后语:
八仙过海——各显神通
猪八戒照镜子——里外不是人
狗咬吕洞宾——不识好人心
 
类型:其他
难度系数:一般0.65
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知识梳理。
一、古诗对照理解
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关
依旧是秦汉时期的明月和边关,
万里长征人未还。
戍边御敌、鏖战万里的征人仍未回还。
但使龙城飞将在,
只要龙城的“飞将军”李广如今还在,
不教胡马度阴山。
绝不许匈奴南下度过阴山。
(注释)①关:边关。
②但使:只要。
③龙城飞将:汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。
④教:令,使。
⑤胡马:指侵扰中原的北方游牧民族骑兵。
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯
新酿的葡萄美酒盛满夜光杯,
饮琵琶马上催。
正要举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催人出发了。
醉卧沙场君莫笑,
即使醉倒沙场,请诸君不要见笑,
古来征战几人回?
自古男儿出征,有几个人能活着归来?
(注释)①凉州词:唐代曲名,起源于凉州(今甘肃武威)一带。
②夜光杯:用美玉制成的杯子,夜间能够发光。这里指极精致的酒杯。
③欲:想要。
④沙场:战场。
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰,
活着的时候应当做人中豪杰,
死亦为鬼雄。
就是死了也要成为鬼中英雄。
至今思项羽
直到今天人们还在思念项羽,
不肯过江东
他在遭遇失败之时,宁可自杀也不肯逃回江东。
(注释)①项羽:秦朝末年的起义军领袖,后来与刘邦争夺天下,失败自杀。
②不肯过江东:项羽在与刘邦的斗争中失败,有人劝他东渡长江,再作打算。但他觉得无颜见江东父老,不肯渡江,自杀身死。江东,长江在安徽芜湖、江苏南京间作西南、东北流向,古人习惯上称自此以下的长江南岸地区为江东。
二、考点背记清单
1.会认字
(sài)    (qín)国    长(zhēng)    (jiàng)领    (jié)出
2.会写字
塞sài(出塞)(塞外)     秦qín(秦国)(先秦)      征zhēng(长征)(征服)
词cí(凉州词)(词语)    催cuī(催促)(催眠)      醉zuì(喝醉)(陶醉)
杰jié(杰出)(杰作)      亦yì(亦是)(人云亦云)  雄xióng(鬼雄)(英雄)
项xiàng(项羽)(项目)
3.易读错字
(sài√sè)    国(qín√qíng)    长(zhēng√zēng)
4.重点句品析
(1)秦时明月汉时关,万里长征人未还。(《出塞》)(第一句运用互文的手法,意思是“秦汉时的明月,秦汉时的关”,不能理解为“秦朝时的明月,汉朝时的关塞”。诗人在这里巧妙地暗示,明月还是秦汉时的明月,边关还是秦汉时的边关,可是这里的战事从秦汉以来却不曾间断过,突出了时间的久远,战事的频繁,百姓生活的艰苦。而第二句中的“万里”极言边塞和内地的距离遥远。“人未还”又令人不得不联想到战争给人们带来的灾难,诗人悲愤的情感在此表现得直接而深沉。)
(2)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?(《凉州词》)(这两句诗表现了将士们豪放、开朗、兴奋的心情以及视死如归的勇气。)
(3)生当作人杰,死亦为鬼雄。(《夏日绝句》)(诗人认为活着的时候,应当做人中的豪杰,就是死了,也要成为鬼中英雄。无论生还是死,都应该具有浩然正气,铮铮铁骨。)
5.古诗对比赏析
(1)相同点:这三首诗都与战争有关,都表达了爱国之情。
(2)不同点:
 
《出塞》
《凉州词》
《夏日绝句》
所属类别
边塞诗
怀古诗
表达情感
表达了希望朝廷起用良将,早日平息边塞战争,使国家得到安宁、百姓过上安定生活的美好愿望。
表达了将士们视死如归的英雄气概。
赞美了项羽宁死不屈的英雄气概,讽刺了南宋统治者屈辱偷生、逃跑妥协的行径,表现了诗人的爱国情怀。
 
三、主题拓展
有关爱国的古诗词
1.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。                        (文天祥《过零丁洋》)
2.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。                        (岳飞《满江红》)
3.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。                        (李贺《南园十三首·其五》)
4.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。                        (陆游《十一月四日风雨大作》)
5.死去元知万事空,但悲不见九州同。                        (陆游《示儿》)
6.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。                        (王昌龄《从军行》)
类型:其他
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一、文言文对照理解

精卫填海

原文:炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,大意:炎帝的小女儿,名字叫女娃。(有一次)女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,
为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
因此化为精卫鸟,经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。
(注释)①精卫:神话中鸟的名字。形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。②炎帝:传说中上古时期的部落首领。③少女:小女儿。④溺:溺水,淹没。⑤故:因此。⑥:填塞。
二、考点背记清单
1.会认字
(dì)    (shào)女    名(yuē)       (nì)水       (fǎn)回
2.会写字
帝dì(炎帝)(皇帝)       曰yuē(名曰)(子曰)       溺nì(溺水)(沉溺)
返fǎn(返回)(返还)       衔xián(衔来)(衔接)
3.易读错字
女(shào√shǎo)       回(fǎn√fǎng)       
来(xián√jiē)       于东海(yīn√yān)
4.疑难探究
(1)精卫为什么要填海?她能把东海填平吗?
因为东海把幼小的女娃淹死了,女娃痛恨东海夺去了她的生命,所以她化为精卫鸟,立志要填海。她不能把东海填平。虽然精卫填海的精神可嘉,但是神话反映的是上古先民的美好愿望,因为他们无法解释自然、战胜自然,所以将愿望付诸神话之中。
(2)《精卫填海》表现了女娃什么样的精神?
《精卫填海》表现了女娃意志坚定、不屈不挠、自强不息、不达目的决不罢休的精神。
三、主题拓展
《山海经》
《山海经》是一部充满神奇色彩的著作,内容丰富,包含地理学、神话学、民俗学、科学史、宗教学、医学等学科的宝贵资料。《山海经》最重要的价值也许在于它保存了大量的神话传说。
类型:其他
难度系数:一般0.65
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重点:
一.识字加油站
会认字:
轿(jiào)车        (jiù)护车        (mó)(tuō)车
(fáng)车      (yú)船           (huò)船
(yóu)(lún)  (kē)学(kǎo)察船
二.日积月累
有志者事竟成。——《后汉书》
志当存高远。——诸葛亮
穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
类型:其他
难度系数:容易0.94
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新课考点梳理
常考 易错 积累
一.会认字
(jūn)匀  叶(bǐng)  (wō)牛
(qū)  枯(wěi)
二.会写字
虎hǔ(爬山虎)(老虎) 操cāo(操场)(早操)
占zhàn(占据)(占用) 嫩nèn(嫩绿)(娇嫩)
顺shùn(一顺儿)(顺利) 均jūn(均匀)(平均)
叠díe(重叠)(折叠) 隙xì(空隙)(缝隙)
茎jīng(根茎)(嫩茎) 柄bǐng(叶柄)(把柄)
萎wěi(枯萎)(颓萎) 瞧qiáo(瞧不起)(瞧见)
固gù(牢固)(固定)
三.多音字
曲  qū(弯曲)   qǔ(歌曲)
空kòng(空隙)  kōng(天空)   
角jiǎo(触角)    jué(角色)
四.近义词
新鲜——鲜嫩 牢固——牢靠
舒服——舒适 均匀——匀称.
五.反义词
弯曲——笔直 仔细——马虎
六.重点词语理解
痕迹:物体留下的印儿。 牢固:结实;坚固。
休想:别想;不要妄想 逐渐:渐渐。
引人注意:引起别人的注意。
一顺儿:同一个方向或顺序。
均匀:分布或分配在各部分的数量相同。
七.重点句品析
1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。(这两句话具体地写出了爬山虎的叶子绿绿的.又多又密的特点,那满墙的叶子就好像是哪位高明的画家创作的一幅浓绿的图画。)
2.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。(这句话运用比喻的修辞手法,把“细丝”比作蜗牛的触角,生动形象。)
八.疑难探究
1.作者是从哪些方面写爬山虎的?
作者是从爬山虎生长的位置.叶子的特点.脚的样子以及它是怎样一脚一脚往上爬的等方面写爬山虎的。
2.爬山虎是怎样往上爬的?
爬山虎的茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这就是它的脚。爬山虎的脚触着墙时,细丝的头上就变成小圆片,住墙。细丝变弯曲,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴着墙。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
九.写作方法指导
抓住事物特点细致观察:本文作者抓住事物的特点进行细致观察,既描写了爬山虎的脚的外形特点,又写出了爬山虎脚的动态特征。
一.易读错字
1.绿(nèn√ lèn) 根(jīng√ jìng)
2.她和小伙伴走在弯弯(qū)曲的小路上,唱着动听的歌(qǔ)。
二.易写错字
操(cāo):操练
澡(zǎo):洗澡
萎(wěi):枯萎
委(wěi):委员
三.易混多义词
新 鲜
1.没有变质,也没有经过腌制.干制等。如:妈妈买的蔬菜很新鲜
2.新奇;稀罕。如:现在,电脑已经不算什么新鲜东西了。
四.词语拓展
描写爬山虎叶子的词语:
嫩红 嫩绿 新鲜
均匀 碧绿 枯黄
五.主题拓展
和植物有关的诗句:
1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)
3.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(白居易《大林寺桃花》)
 
类型:其他
难度系数:容易0.94
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