学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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生活中,我们常用(       )这个词形容事后才提出办法或意见的人。
A.小广播B.炮筒子C.睁眼瞎D.马后炮
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下列对句子中的人物形象的分析错误的一项是(    )
A.“祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草”说明“我”很听祖父的话,乖巧可爱。
B.“诸葛亮笑着说:‘雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去’”说明孔明先生足智多谋、胸有成竹、料事如神。
C.“武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。那大虫气都没了”体现了武松豪壮中兼有心细的性格特点。
D.“病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下”体现了病人坚强的性格特点。
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下列加点词语运用不正确的一项是(  )
A.他那种不放弃的顽强意志让人不由肃然起敬
B.这场百年不遇的大水灾,迫使人们不得不背井离乡
C.听了我们小组的计划,老师一针见血地指出了其中的漏洞。
D.诸葛亮神机妙算的精神让周瑜佩服得五体投地。
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下列句子没有语病的一项是(  )。
A.妈妈说她大概在6点左右准时到会场。
B.气象专家根据云层变化来预测天气。
C.新生文艺汇演上同学们跳起了欢乐的舞蹈和优美的乐曲。
D.狮子是一种非常猛烈的动物。
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读下面的一则故事,诗人的回答表现了什么?(   
一位著名的诗人,在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路。”诗人退让到路边,说:“我恰恰相反。”
A.表现了诗人的宽宏大量,不与批评家一般见识。
B.表现了诗人的高雅风度。
C.表现了诗人高明的反击艺术,不动声色地给他人回击。
D.表现了诗人的自命清高,不与人计较。
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下面这句话中应该填入的关联词语是(       
他走到横木那头拿到了帽子, 难以回转身来。
A.即使……也……B.只有……才……
C.只要……就……D.因为……所以……
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丫头老婆们不好了,也只管告诉我。 (    )
A.“不好”是指身体出了状况,生病了。
B.“不好”是指服务不周,态度出了问题。
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曹小三哪里看得出来? (    )
A.表示询问,曹小三是从哪里看出来的?
B.表示否定,曹小三根本就看不出来。
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下列句子是比喻句的两项是(   )
A.刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
B.穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
C.他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
D.曹小三也想像师傅那样有一手绝活。
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我看像你这样的阔人是只会带大票子的。(    )
A.表示奉承,你这样的富人身上大票子多,不带零钱的。
B.表示讽刺,你这样的穷光蛋身上根本没有钱。
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