学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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判断下列句子所运用的描写方法和描写对象。(填序号)
①外貌描写   ②语言描写   ③动作描写   ④神态描写
A.祥子       B.严监生       C.小嘎子       D.刷子李
(1)他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

(      )(      )


(2)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。

(      )(      )


(3)欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛占了上风。                                                                                     (      )(      )
(4)看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”   (      )(      )
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难度系数:一般0.65
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选词填空。
回味       品味
1.人类在不断地学习中,提高了自己的(     )
2.这些横竖勾勒的奇妙组合,他们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里流出,在你的记忆中留下无穷的(     )
崇尚        崇拜
3.我在小时候就非常(     )大英雄。
4.我不是传统的盲目维护者,而是(     )人类创造的文明。
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选词填空。
虽然           当然           竟然
(1)在科学不发达的时期,人们(        )不可能正确解释日出日落现象。
(2)我去年种了一株桃树,不料今年(        )开了几朵花,(        )少得很,但总算已经开花了。
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望文生义(选择划线字的含义。)   
绝:A.独特的,精湛的       B.绝对,一定的       C.称奇的,少有的       D.断绝
①最让人叫的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上没有一个白点。______
②曹小三当然早就听说过师傅那手活,一直半信半疑。___
③他一说起话来就滔滔不___
类型:信息匹配
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选词填空。 
居然     果然     当然     竟然
1.这件事既然是我做错了,后果(      )我来承担。
2.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(      )一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
3.他搜索一遍,(      )连一个芝麻大小的粉点也没发现。
4.曹小三(      )看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
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用“\”划去下列加点的多音字不正确的读音。
带(bēng běng)     着脸(bēng běng)
(bó pō)       (bó pō)
答(yīng yìng)   该(yīng yìng)
(xià hè)     唬(xià hè)
类型:信息匹配
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根据句子内容判断人物特点。(填序号)
A.坚强挺拔,朝气蓬勃 B.好胜心强,富有心计
C.爱钱如命,吝啬小气 D.派头十足,技艺高超
(1)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。______
(2)说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。 ______
(3)小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。           ______
(4)杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。 ______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
居然 果然 竟然
(1)干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(_____)一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
(2)每一面墙刷完,他搜索一遍,(_____)连一个芝麻大小的粉点也没发现。
(3)曹小三给他点烟时,(_____)看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
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难度系数:一般0.65
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分析、判断下面的句子描写的是哪个人物,表现了人物的什么特点。
A.圆滑,善于逢迎; B.富有心计;C.爱财如命,吝啬;D.手艺高超;
E.唯利是图,阿谀奉承。
(1)他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。  (   )
(2)“请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿得那么考究。”   (   )
(3)他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。  (   )
(4)一向仗着手疾眼快,从不单凭力气。      (   )
(5)忙转悲为喜道:“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打该打。”      (   )
这几句写的人物分别是________、________、________、________、________。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据多音字的读音将词语归类。
(1) ①步行②银行③通行证④内行⑤行情
xíng:_______ háng:_______
(2) ①模型 ②模板 ③模仿 ④模样 ⑤劳模
mó:________  mú:___________
(3) ①和着琴声 ②和平 ③唱和  ④心平气和 ⑤应和 ⑥和谐
hé:_________  hè:___________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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