学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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按要求写句子。
1.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。(改为“被”字句)
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2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改成陈述句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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句子加工厂。(按要求写句子)
(1)多读课外书可以使我们增长知识和写作水平。(用修改符号修改病句)
(2)师傅的形象倒去。(改为比喻句)____________________________________
(3)林黛玉瘦弱。(改为夸张句) ____________________________________
(4)两个人走马灯似的转了三四圈。两个人终于三抓两挠,揪在了一起。(合成一句话)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.曹小三看不出来。(改为反问句)
___________________________
2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
_____________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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句型练习。(4分)
(1)托德刻薄地说:“当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”(改为第三人称转述句)
                                                              
(2)修改病句:实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
                                                              
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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换要求,改写句子。(3分)
(1)、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)
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(2)、王熙凤很美丽。 王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。(用恰当的关联词合并成一句话。)
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(3)、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
________________________________________________________                 
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
(1)洪水淹没了村庄。
改成“被”字句:                                          
改成“把”字句:                                          
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句:                                               
(3)张伟勤奋学习、刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?
改成陈述句:                                               
(4)同学们听课。
扩句:                                               
(5)深红的太阳发出夺目的亮光。
缩句:                                                
(6)大家都很佩服他。(改为双重否定句)
                                             
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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句子创作沙龙。(3分)
(1)小嘎子要扳倒小胖墩儿是那么容易的事?(改陈述句)
                                                  
(2)这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌。(改比喻句)
                                                  
(3)那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。(缩句)
                                                  
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
(1)小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改写成比喻句)
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(2)只有我能知道你的意思!(改写成反问句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求改句子。
(1)小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改成比喻句)
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(2)只有我能知道你的意思!(改成反问句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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把下面的句子改成陈述句。
(1)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
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(2)曹小三哪里看得出来?
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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