学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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照样子,写成语。(至少三个)
①气势汹汹(ABCC):________
茶(ABAC):________
继(带有反义词):________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
chuán  dì
___
sōu  chá
___
xī  miè
___
chí  xù
___
 
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求写句子。
①从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
_____________________
②淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改成陈述句)
_____________________
③楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加下划线词造句)   
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文填空
1.君子坦荡荡,_____________________。”
2.君子喻于义,______________________。        
3.____________________,必自毙。
4.___________,甚聪慧。_________,父不在,_________。我是从___________看出杨氏之子的机智与幽默。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

     

春秋时代有一个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后,笑笑说□我有个老师比我高明得多□明天我带你去访问他□你一定会有收获□

第二天清晨,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天后,我再来接你。”

成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。

十天后,成连先生真的来了。俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”

1.在第1自然段的“□”内加上合适的标点符号。
2.用“√”在括号里给下列词中加点的字选择正确的解释。
白:(1)明亮(  )       (2)清楚(  )               (3)公开(  )
学:(1)痛苦(  )       (2)像胆汁或黄连的味道(  )   (3)有耐心地,尽力地(  )
3.仔细读第3自然段,想一想再填空。
俞伯牙修改乐曲时,面对的是       ,身后是       。“高明的琴师”主要指点的两种声音是              
4.“他忽然明白了老师的用意”一句中,“他”指的是______,“老师的用意”是_______。
5.给短文加个合适的题目,写在短文前的横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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解释下列加点的字,并翻译句子。
1.梁国杨氏九岁,甚聪
子:__________________
惠:__________________
________________________________
2.孔指以儿曰:“此是家果。”
示:__________________
君:__________________
_________________________________
3.不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而
夫:__________________
立:__________________
_________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列加点的词选择正确的解释。
1.聪惠(    )
A.厉害,严重B.很
C.过分D.超过,胜过
2.孔君平诣父(    )
A.他的B.大概
C.那,那些D.如果
3.呼儿出(     )
A.你,你们B.就,于是
C.这样,如此D.才
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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对话的起因
1.填句:孔君平诣__________,父_________,乃_________。为_________,果有____________
2.从这两句看,______________两家的关系_______,常来常往,彼此_______
3.猜想:孔君平“呼儿出”的用意可能是________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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解释加点的词。
1.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
子:___________________甚:________________
2.为设果,果有杨梅。
设:___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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孔君平的语意
1.填句:孔_______示儿日:“此是_______果。”
2.写出句子的解释: _____________________
3.孔君平的意思是说,_____________________
4.填空:这是孔君平信手拈来的_______话,很_________。也很_______
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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