学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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解释下面句子中带点的字。
1、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:________ 乃:________
2、孔指以示儿曰。
示:________ 曰:________
3、未闻孔雀是夫子家禽。
未:________ 闻:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据《杨氏之子》课文内容,下列说法中正确的有(     )(可多选)
A.“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。
B.文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。
C.“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点,有总起全文的作用。
D.“儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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仔细读下面的句子,回答问题。   
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)对话意思:________       
(2)对话精妙极了,妙在何处?______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读下列两则文言文,完成下列各题。   
(一)
  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(二)
  梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.解释下列句子中划线的词语。   
①太丘舍________
②相而去________
③下车之________
④甚聪________
2.翻译下面句子。   
①君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
________________________________________________
②孔指以示儿曰:“此是君家果。”
_________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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理解句子:
1、梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
这句话起到了 ---__________的作用。
2、孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”这回答巧妙在哪里呢?
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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翻译句子
1、孔君平诣其父
________________________________
2、未闻孔雀是夫子家禽。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按课文填空
1、《杨氏之子》选自南朝___________________
2、“聪惠”相当于现代的哪个词,______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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       司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。
1.解释括号里的词。(1)众皆弃(     )(2)(      )
2.翻译下面的句子。  
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
___________________________________________________
3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。
_______________________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题

梁国杨氏子九岁,甚_________。孔君平_________,父不在,乃呼儿出。为设果,_________。孔_____曰:“_________________儿应声答日:“_______________

1.根据课文内容填空。
梁国杨氏子九岁,甚________。孔君平________,父不在,乃呼儿出。为设果,________。孔________曰:“________。”儿应声答日:“________。”
2.判断下列说法的正误
①本文讲述了梁国姓杨人家中一个九岁男孩的故事。(   
②文中的“果”字是“果然”的意思。(   
③文中的“夫子”是旧时对学者或老师的尊称。(   
④文中的“家禽”和我们现在生活中所说的“家禽”意思相同。(   
⑤文中的“儿”是指杨氏之子。(   
3.短文的第一句话是什么意思?在全文中起什么作用?       
___________________
4.“儿应声答曰”中的“应声”反映了什么?       
___________________
5.杨氏之子的回答妙在哪里?       
___________________
6.你认为杨氏之子是一个怎样的孩子?       
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读课文《杨氏之子》,解释句子的意思。
(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。________
(2)孔指以示儿曰:“此是君家果。”________
(3)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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