学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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改写句子。 
①我怎么帮得了你的忙?(改成陈述句)
_________________________
②一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(缩句)
_________________________
③诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。(改成“被”字句)
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,理解加线词的意思。
(1)鲁肃惊:“倘曹兵齐出,如之奈何?”
______________________________________________________________
(2)少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭,箭如雨发。
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(3)我命系于天,公瑾焉能害我哉!
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(4)诡谲小计,何足为奇。
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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主题积累(《三国演义》中的名句)
1.话说__________,分久_______,合久_______。
2. _______不密,反为_______。
3.良禽_______而栖,贤臣_______而事。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下列有关诸葛亮的歇后语。
诸葛亮吊孝——________  诸葛亮挥泪斩马谡——________
诸葛亮用兵——________  诸葛亮放孟获——________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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通过阅读课文和查阅资料,从下面的人物中选择两个,谈谈你的看法。
诸葛亮:_____________________________
周瑜:______________________________
鲁肃:______________________________
曹操:______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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