第二单元_小学语文湘教版（2003）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

综合排序

试题难度

使用次数

真题次数

共 27 道相关试题

照样子写句子。
（1）许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
___________________________
（2）她找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
___________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。
_____________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。____________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

诗人为什么称“橙黄桔绿”是一年好景？从诗人对冬天的盛赞中我们能发现一个什么人生哲理？
_____ _____

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读语文主题学习丛书三年级上册 1 的《夜雨寄北》《秋夕》，划出比较难理解的词语，试着用学过的方法理解意思。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

重点段落品析。
记诵《山行》这首诗，并回答问题。
1．这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？
______________________________
2．诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好吗？为什么？
_____________________________
3．诗中第三句 “停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好吗？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

纠错

详情

用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。
____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求写句子。
1．女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。（改为“把”字句）
______________________
2．决定补上危险天冒着生命把女娲（连词成句）
______________________
3．天上的大窟窿被补上了。（改为反问句）
______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求写句子。
1．许多人被火围困在山顶上。（改为“把”字句）
___________________
2．她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头。（缩句）
___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

女娲是怎样求雨的呢？天火是怎样熄灭的？发挥想象，写一写。
女娲立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。她________地对雨神说：“_____________！”雨神____________，天火很快熄灭了。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

学进去