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书面表达
根据课文内容续写结尾。
当桑娜把帐子拉开后,渔夫的表情是怎样的?他会说些什么?以后的日子会怎样?请你展开想象,为这个故事续写一个结尾。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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百字练笔。
“两个人沉默了一阵。”沉默中,桑娜会想些什么呢?联系课文内容,写一段不超过100字的话,写一写桑娜的心理活动。
________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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百字练笔
运用环境描写来写人。如果想赞美一位勤劳而又不怕辛苦的清洁工阿姨,你打算把故事安排在一个怎样的环境中?
____________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写一写。
以《周总理,我想对您说》为题写一篇小练笔。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写话:
学习了课文,你觉得周总理身上有哪些地方值得你学习?
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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想一想:桑娜收养西蒙的孩子以后,他们家里的生活会如何呢?这两个孩子在他们家里生活得如何呢?请你展开想象,续写《穷人》,题目自拟,500字左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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“‘你瞧,他们在这里啦。’桑娜拉开了帐子。”《穷人》这个故事到这里就结束了,请你展开合理的想象,续写下去。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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