学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级上册
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比尾巴

谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?

猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴扁?谁的尾巴弯?谁的尾巴好像一把扇?

鸭子的尾巴扁,公鸡的尾巴弯,孔雀的尾巴好像一把扇。

1.填空。
( )的尾巴长,( )的尾巴短,( )的尾巴像把伞,( )的尾巴弯,( )的尾巴扁,( )的尾巴最好看。
2.这段话主要写了______种动物的尾巴.
3.读了比尾巴这篇课文你知道了什么?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼了小草,我就不跟你们好。

1.补全音节:
( )iǎo兔t( )草 c( )( )ǎo
2.儿歌中提到的小动物有____________________.
3.“我”为什么“不跟你们好”?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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动物的尾巴真神奇!

小松鼠的尾巴好像一把降落伞,它让小松鼠轻松自如地从这棵树上跳到那棵树上。冬天,小松鼠还可以把尾巴盖在身上当作棉被,度过一个暖和的冬天。

小燕子的尾巴犹如一把剪刀,剪出了又细又长的柳条,绿油油的小草和粉红色的桃花,剪出了美丽的春天。

小兔的尾巴好像一个毛茸茸的小球,白白的,蓬松松的,粗心的小朋友看见了,还以为是他心爱的玩具。

响尾蛇的尾巴好像一个铃铛,能在沙漠中发出“叮当叮当”的声音,引诱小动物上当,最后成为响尾蛇嘴里的美餐……

1.这篇短文写了                                 四种小动物的尾巴。
2.根据短文内容选一选。
A.小巧玲珑的剪刀                    B.毛茸茸的小球
C.降落伞                    D.一个小铃铛
(1)松鼠的尾巴像(               (2)小兔的尾巴像(          
(3)小燕子的尾巴像(          ) (4)响尾蛇的尾巴像(          
3.你还知道哪些动物的尾巴有什么特点?写一写。
______________的尾巴像______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读读课文,完成练习。

比尾巴

谁的尾巴长?

谁的尾巴短?

谁的尾巴好像一把伞?

_____的尾巴长。

_____的尾巴短。

_____的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴弯?

谁的尾巴扁?

谁的尾巴最好看?

_____的尾巴弯。

_____的尾巴扁。

_____的尾巴最好看。

(作者:程宏明)

1.将合适的词语填入文中的横线上。
2.问答游戏。
谁的尾巴最好看?
___________
谁的样子最可爱?
___________
谁的字迹最端正?
___________
谁的声音最洪亮?
___________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,回答问题。   

动物尾巴

金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。

1.找出儿歌中的两对意思相反的词。
(      )—— (      )             (      )—— (      )
2.儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读短文,完成练习。
尾巴比赛
森林里,动物们在进行“尾巴比赛”。
啄木鸟第一个拍拍翅膀飞到松树上,它用爪子抓住树干,还用尾羽撑着身子,好像坐在小凳子上。然后用尖嘴啄了几下,就把树里的小虫 捉出来了。
没等啄木鸟下来,松鼠就跳上树去表演了。它表演的项目是高空跳伞。松鼠张开蓬松的大尾巴,从树上跳下来,刚好落到老猴子的面前。
姬袋鼠妈妈和它的三个孩子也来了。只见三只小姬袋鼠一起跳到妈妈背上,不到一秒钟,各自把小尾巴卷住了妈妈的大尾巴。它们在林子里不紧不慢地转了一圈。小兔子们见了,都说姬袋鼠妈妈带孩子的办法真好。
老猴子看了大家的表演,笑着说:“好! 全是有用的尾巴。”
(1)参加尾巴比赛的动物有__________、__________、__________。
(2)老猴子说大家的尾巴全是有用的尾巴,这是为什么?把句子说完整。
①啄木鸟的尾巴____________________。
②松鼠的尾巴______________________。
③姬袋鼠的尾巴____________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅(yuè)读(dú) 短(duǎn) 文(wén),回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
谁(shuí)的(de) 耳(ěr) 朵(duo)
谁(shuí)的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 长(cháng)?
谁(shuí)的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 短(duǎn)?
谁(shuí)的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 遮(zhē) 着(zhe) 脸(liǎn)?
驴(lǘ)的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 长(cháng),
马(mǎ)的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 短(duǎn),
象(xiàng)的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 遮(zhē) 着(zhe) 脸(liǎn)。
谁(shuí)的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 尖(jiān)?
谁(shuí)的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 圆(yuán)?
谁(shuí)的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 听(tīng) 得(de) 远(yuǎn)?
猫(māo)的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 尖(jiān),
猴(hóu)的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 圆(yuán),
狗(gǒu)的(de) 耳(ěr) 朵(duo) 听(tīng) 得(de) 远(yuǎn)。
1.根据短文填一填。
驴的耳朵________________________________________________________。
猫的耳朵________________________________________________________。
猴的耳朵________________________________________________________。
2.象的耳朵_____________,所以象的耳朵像_____________。
3.狗的耳朵__________________,所以狗可以______家。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按课文填空。
比尾巴
shuí  de  wěi  ba  cháng
谁的尾巴长?
shuí  de  wěi  ba  duǎn
谁的尾巴短?
shuí  de  wěi  ba  hǎo xiàng  yì  bǎ  sǎn
谁的尾巴好像一把伞?
hóu  zi  de  wěi  ba  cháng
猴子的尾巴长。
tù  zi  de  wěi  ba  duǎn
兔子的尾巴短。
sōng  shǔ  de  wěi  ba  hǎo xiàng  yì  bǎ  sǎn
松鼠的尾巴好像一把伞。
shuí  de  wěi  ba  wān
谁的尾巴弯?
shuí  de  wěi  ba  biǎn
谁的尾巴扁?
shuí  de  wěi  ba  zuì  hǎo  kàn
谁的尾巴最好看?
gōng  jī  de  wěi  ba  wān
公鸡的尾巴弯。
yā  zi  de  wěi  ba  biǎn
鸭子的尾巴扁。
kǒng  què  de  wěi  ba  zuì  hǎo  kàn
孔雀的尾巴最好看。
[[QOrDeR]]根据课文,填上合适的词语。
________的尾巴长,________的尾巴短,________的尾巴弯,________的尾巴扁。
类型:现代文阅读
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按课文填空。
比 尾 巴
shuí  de  wěi  ba  cháng
谁的尾巴长?
shuí  de  wěi  ba  duǎn
谁的尾巴短?
shuí  de  wěi  ba  hǎo xiàng  yì  bǎ  sǎn
谁的尾巴好像一把伞?
hóu  zi  de  wěi  ba  cháng
猴子的尾巴长。
tù  zi  de  wěi  ba  duǎn
兔子的尾巴短。
sōng  shǔ  de  wěi  ba  hǎo xiàng  yì  bǎ  sǎn
松鼠的尾巴好像一把伞。
shuí  de  wěi  ba  wān
谁的尾巴弯?
shuí  de  wěi  ba  biǎn
谁的尾巴扁?
shuí  de  wěi  ba  zuì  hǎo  kàn
谁的尾巴最好看?
gōng  jī  de  wěi  ba  wān
公鸡的尾巴弯。
yā  zi  de  wěi  ba  biǎn
鸭子的尾巴扁。
kǒng  què  de  wěi  ba  zuì  hǎo  kàn
孔雀的尾巴最好看。
 
根据课文,填上合适的词语。
________的尾巴长,________的尾巴短,________的尾巴弯,________的尾巴扁。
类型:现代文阅读
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读一读,回答问题。 

动物尾巴

金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。

1.找出儿歌中的两对意思相反的词。
______)—— (______)        (______)—— (______
2.儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。
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