十只小鸡
叽叽叽,叽叽叽,
一二三四五六七。
七只小鸡排队走,
七六五四三二一。
八九十只在哪里?
小树后面捉虫去。
1.数一数有几只小鸡,再在田字格里写一写。铃声响,下课了。操场上,真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。
1.同学们手足口耳目
人的五件宝。
学习和劳动 ,
天天离不了。
读一读,回答:运动场,太阳照,小妹妹,把绳跳,
边( )绳,边数数,助消化,促长高。
篮球场,( )篮球,小弟弟,来回跑,
先( )球,再( )篮,多出汗,代谢好。
1.选择恰当的动词填到文中的括号里。(填序号)小眼睛,可口的饭菜它来吃。
小鼻子,美妙的音乐它来听。
小耳朵,甜甜的花香它来闻。
小嘴巴,五彩的世界它来看。
1.连一连,帮助小马虎改正上面的儿歌吧!铃声响,下课了。操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。
1.圈出儿歌中的体育活动。A.操场上 | B.教室里 |
A.上课时 | B.下课后 |
落叶
秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树枝上飘落下来。
树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。
树叶落在沟里,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。
树叶落到河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作小伞。
树叶落到院子里,小燕子看见了,说:“来信了,催我们到南方去啦!”
1.这篇短文共有A.让小燕子快一点儿 | B.对小燕子生气了 |
铃声响,下课了。
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,
天天锻炼身体好。
1.选文中的体育活动有哪些?请用“ ”在文中画出来。A.操场上 | B.教室里 |
A.上课时 | B.下课后 |
森林动物做早操
猴子拽着大树枝,一上一下直抻腰。
松鼠挥动粗尾巴,顺着树枝练跑跳。
小獾子,练硬功,嘴巴打洞爪子挠。
只有狗熊懒得动,躺在树下睡大觉。
1.文中有( )个小动物在做早操。用“____”画出它们的名字。铃声响,下课了。
操场( ),( )热闹。
跳绳踢毽丢沙包,
( )( )锻炼( )( )( )。
1.把儿歌补充完整。