材料一:①“杯子糕、蒿子粑、糁子粑、马练王、油榨粑……”清晨第一缕阳光洒下,古朴的老街在厚重的撮口音中开启。这浓浓的新化腔,再加上一碗红汤牛肉面,仿佛穿越了千年时光,从古到今,经久传唱。
②漫步向东街,湿滑的青石板还未完全褪去昨夜的露珠,斑驳的老宅,将故事藏在了木板的褶皱里、刻在了褪色的招牌上。勾肩搭背的铺子、依稀可见的雕花、老街坊小弄堂,那消失的旧时光里,总有一束光能撩拨儿时记忆,总有一丝触动让人魂萦梦绕。
材料二:5月5日,为期1周的新化县上梅古镇向东街“五一”美食节圆满收官,各地慕名前往的游客穿梭在古老街市,品尝香喷喷的牛肉面、热乎乎的叶子粑、甜糯糯的马练王等当地美食,对梅山古城浓郁的民俗风情和深厚的文化底蕴留下了美好回忆。
1.阅读材料一,我县向东街有哪些美食?材料一:
《真理诞生于一百个问号之后》(节选)
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你
材料二:
自2019年温州举办世界青年科学家峰会以来,“青科会”累计邀请了2600余名青年科学家代表参会。2022年“青科会”,温州落地高能级创新平台16个,引进人才创新创业项目和技术合作项目232个。
在青科会的大健康论坛上,温州医科大学的李院士介绍了他和团队的重要研究成果——全球第一个获批的“生长因子”药物。李院士说:“研究‘生长因子’最难的不是发现,而是提炼。”李院士从事“生长因子”研究30多年,前15年只专注做一件事——提炼出可批量生产的“生长因子”。李院士和他的团队试过无数种方法,后来把基因技术用到提炼上来,才解决了难题,有了全世界第一个“生长因子”药物。
A.一叶障目 | B.因小见大 | C.追根求源 | D.察言观色 |
事 例 | 相同点 |
(1)都是关于科学探究的故事。 (2)研究成果都是 | |
李院士和他的团队通过多年努力,研发出了世界上第一个“生长因子”药物。 |
小灵通无意中登上了一艘开往“未来市”的气垫船,在船上结识了小虎子和小燕兄妹俩。在未来市,小灵通看到了耳朵里的小小扩音器、香烟盒似的半导体电视电话机等数不清的高科技新事物。 |
菜农和学者
①春天来了,菜农想在自家园子里种黄瓜,于是他在园子里翻地,那么勤劳,那么卖力。紧挨着菜农的院子,住着一位爱园艺的学者,他也想一试身手,种一些黄瓜。但他却光凭着一点儿书本知识,只顾着大谈翻地的学问根本不去自家园子里干活。
②过了几天,菜农开始播撒黄瓜的种子。这时,学者看到后嘲笑他:“据我所知,你好像从未念过什么书?别看你现在干得汗流浃(jiā)背,等着瞧,我将来种的黄瓜会远远超过你,因为我读过很多书,肚子里全是学问。老实说我真感到奇怪,虽然我没种过菜,但我觉得你之前的菜种得也没多好.你怎么至今还没有破产?"菜农回答说:“了解种地知识,技术熟练,再加上勤劳的双手,这就是我全部的学问。”“无知的人!那好,到夏天,咱们等着瞧!”
③又过了一个多月,菜农开始移栽黄瓜幼苗,很快完成了移苗。这时,学者刚好经过他家园子,菜农说:“现在你是不是该动手了?我已经撒了种,移了苗,可你连地还没有翻呢。”学者回答道:“对,我还没有翻地,不着急呀。我一直在读书和研究,考虑用什么工具更好:用铁锹(qiāo)挖,还是用木犁(lí)翻。等我把这些研究好,我种的黄瓜一定会长得又快又好!”等学者说完一大套理论后,回到了书房,又是阅读,又是摘抄,又是核(hé)对,就是不去自家园子里翻地。
④那么结果怎么样呢?夏天到了,菜农的黄瓜长势喜人,果实累累,他如愿以偿(cháng)赚了不少钱;我们的学者--没种出一根黄瓜。看来只停留在书本上的知识,并没有那么神奇的力量。
1.文中春天的时候,菜农和学者都想在自家园子里A.菜农以前种菜都失败了。 |
B.认为菜农没自己有学问。 |
C.菜农种的菜没自己种的菜好。 |
D.菜农破产了,很穷。 |
时间 | 菜农的表现 | 学者的表现 |
春天来了 | | |
过了几天 | ||
又过了一个多月 |
A.书本上的知识是不会带给我们力量的。 |
B.书本上的知识就是力量,但光有知识还是不够的。 |
C.书本上的知识没有用,只有不停做事才可以成功。 |
D.书本上的知识很有用,但还要勤奋、实干才能成功。 |
球王贝利
①在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个小男孩儿。他非常喜欢踢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。他在院子里踢,在巷口踢,在能找到的任何一片空地上踢。
②有一天,当他在一个干润的小池塘里猛踢一个椰子壳时,被一位足球教练看见了。教练发现这个小男孩儿球感很好,就送给他一个足球。小男孩儿得到足球后,踢得更卖劲儿了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的水桶里。
③小男孩儿为了回报这位教练,特地向妈妈要了一把铁锹,跑了出去。他来到教练别墅前的花园里,挖起土来。
④他正挖着,教练从别墅里走出来,问小男孩在干什么,小男孩仰起满是汗水的脸,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”
⑤教练被小男孩儿的真诚感动了,他把小男孩儿从坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物,”停了一下,他继续说,“明天你到我的训练场来吧。”
⑥后来,在1958年,这位当时还不满十八岁的小男孩儿和他的队友一起,为巴西第一次捧回了世界杯足球赛的金杯。小男孩儿的名字一下子传遍了世界。他就是后来被人们誉为“球王”的贝利。
1.贝利小时候买不起球,他就踢A.贝利挖的那个坑 | B.贝利那颗对人真诚,热爱足球的心 |
A.积土而为山,积水而为海。 | B.爱好出勤奋,勤奋出人才。 |
C.青,取之于蓝而青于蓝。 | D.人之所以能,是相信能。 |
①很久以前,在一个漆黑的秋天的夜晚,我乘坐一叶扁舟,航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上。突然,前面小河的拐弯处,只见黑魅(xū)的峰峦下面,一星火光蓦地一闪。
②火光又明又亮,好像就在眼前……
③“好啦,谢天谢地!我高兴地说,“马上就到过夜的地方啦!
④船夫扭头朝身后的火光望了一眼,又不以为然地俯身划起桨来。
⑤“远着呢!”
⑥我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明在那儿闪烁。不过船夫是对的:事实上,火光的确还离我们远着呢。
⑦在如磐的黑夜里,火光的特点就是:驱散黑暗,闪闪发亮,近在眼前人神往,给人以希望,促你前进。眼见火光渐渐临近,似乎只要再挥两三桨行程就结束了……其实却还远着呢!
⑧我们又在漆黑如墨的河上划了很久。峡谷两岸的峭壁,迎面驶来,又依次向后移去,仿佛消失在无边无际的远方,而那火光却依然在前面闪耀着,闪闪发亮,令人神往,召你前行,-----依然是这么近,又依然是那么远……
⑨现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际。在这以前和在这以后,曾有许多闪耀的火光,似乎近在眼前,不止使我一人心驰神往,也召唤着夜行者奋勇前进。但是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间奔流,奔流,而火光也依旧非常遥远。因此,必须加劲划桨……
⑩然而,火光啊……毕竟……毕竟就在前头!
1.请给短文加个合适的标题:A.只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明 |
B.不到黄河心不死,不撞南墙不回头 |
C.上帝关上了一扇窗,必定会打开另一扇窗。 |
D.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 |
【材料一】类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联同传播,已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词浸染的速度异常快,同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。
(摘自《光明日报》)
【材料二】作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”
(摘自《文汇报》)
【材料三】(A)2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在煽动语言和文化的多样性。(B)在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。
(摘自《文汇报》)
A.传播速度快 |
B.管理方面原始而粗放 |
A.不容易被新词浸染 |
B.对新词有筛选和冷却的过程 |
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同,还不都是水!我这就下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也没法爬上来了。
1.短文共有①有些人家,还在门前的场地上种几( )花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一( )独特的农家风光。
②还有些人家,在屋后种几十( )竹,绿的叶,青的竿,投下一( )绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1.按照课文内容,选择恰当的词语填在文中的括号里。A.雨过天晴 | B.雨后春笋 | C.春风化雨 | D.梨花带雨 |
A.瓜藤攀檐图 | B.院落晚餐图 | C.鲜花绽放图 | D.群鸭戏水图 |
①小公鸡和小鸭子一场儿去玩。
②他们走进草地里,小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。
1.第二个自然段里有给美丽做道加法
高汉武
①就像平静的湖面上落下一枚银币,突然的声响惹得满教室的“花朵”晃动起来。
②靠窗那排坐在最后的同学,弄碎了一块小镜子。
③这是上午的第二节课,老师的讲述已停下来,同学们正进行课堂练习,初冬的阳光从窗外涌进来,流淌在摊开的课本上的字里行间。老师在教室的课桌间来回踱步,看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒“黑葡萄”,捕捉“沙沙”的写字声合成的音乐,他感觉到自己好像一位农民在田间小憩,擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。
④一个小姑娘心爱的小镜子摔碎了,教室里低低地有了议论,“臭美!这下好了吧!”“上课怎么能照镜子?”“活该受批评。”“看老师怎么办!”
⑤老师没有言语,他有意无意地听着同学们的每一句议论。这些女孩子呀,全是十五六岁的年龄,作为旅游职业高中的新生,她们的脸蛋、身材、口齿当初都曾被精心挑选,一笑甜爽爽的,开了口便如一巢小鸟,三五分钟是静不下来的。老师在心里笑着,他知道她们在等讲台上他的反应。
⑥其实,开始课堂练习后不久,老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下,写几笔就照一照。借着阳光,一只淡黄色的蝴蝶形的发卡舞动在她的前额,花季的脸真是漂亮。
⑦老师想提醒她,但一时没有想好合适的话,现在经同学一催化,他忽然有了灵感。
⑧他微笑着开口问了一个物理问题:“请说说平面镜的作用。”
⑨“有反射作用。”这很简单,全班56个同学异口同声地回答。
⑩“是啊,”老师说“同学们,几分钟前,我们教室里56位同学变成了57朵花,有一个同学借镜子反射出一朵。但是,镜中的花是虚的,镜片只能反射美丽,并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对(1)
⑪教室里再也没有任何声音,一池吹皱的春水再度平静。
⑫当天晚自习时,照镜子的女孩在日记中写下了这么一句话——(2)