学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.15
所属科目:小学语文
阅读短文,完成习题。

菜农和学者

①春天来了,菜农想在自家园子里种黄瓜,于是他在园子里翻地,那么勤劳,那么卖力。紧挨着菜农的院子,住着一位爱园艺的学者,他也想一试身手,种一些黄瓜。但他却光凭着一点儿书本知识,只顾着大谈翻地的学问根本不去自家园子里干活。

②过了几天,菜农开始播撒黄瓜的种子。这时,学者看到后嘲笑他:“据我所知,你好像从未念过什么书?别看你现在干得汗流浃(jiā)背,等着瞧,我将来种的黄瓜会远远超过你,因为我读过很多书,肚子里全是学问。老实说我真感到奇怪,虽然我没种过菜,但我觉得你之前的菜种得也没多好.你怎么至今还没有破产?"菜农回答说:“了解种地知识,技术熟练,再加上勤劳的双手,这就是我全部的学问。”“无知的人!那好,到夏天,咱们等着瞧!”

③又过了一个多月,菜农开始移栽黄瓜幼苗,很快完成了移苗。这时,学者刚好经过他家园子,菜农说:“现在你是不是该动手了?我已经撒了种,移了苗,可你连地还没有翻呢。”学者回答道:“对,我还没有翻地,不着急呀。我一直在读书和研究,考虑用什么工具更好:用铁锹(qiāo)挖,还是用木犁()翻。等我把这些研究好,我种的黄瓜一定会长得又快又好!”等学者说完一大套理论后,回到了书房,又是阅读,又是摘抄,又是核()对,就是不去自家园子里翻地。

④那么结果怎么样呢?夏天到了,菜农的黄瓜长势喜人,果实累累,他如愿以偿(cháng)赚了不少钱;我们的学者--没种出一根黄瓜。看来只停留在书本上的知识,并没有那么神奇的力量。

1.文中春天的时候,菜农和学者都想在自家园子里__________,结果夏天到了,菜农____________________,学者____________________
2.在短文第②自然段中,学者嘲笑菜农的原因是(          
A.菜农以前种菜都失败了。
B.认为菜农没自己有学问。
C.菜农种的菜没自己种的菜好。
D.菜农破产了,很穷。
3.小明想借助下面的表格复述这个寓言故事,请你帮他把菜农和学者的表现填在相应的空格里。(填序号)
①播撒黄瓜种子             ②嘲笑对方
③只谈翻地学问,不干活       ④说理论、阅读、摘抄、核对
⑤移栽瓜苗             ⑥卖力翻地
时间菜农的表现学者的表现
春天来了 __________
过了几天__________
又过了一个多月__________
4.第④自然段中“看来只停留在书本上的知识,并没有那么神奇的力量。”对这句话理解最准确的是(        
A.书本上的知识是不会带给我们力量的。
B.书本上的知识就是力量,但光有知识还是不够的。
C.书本上的知识没有用,只有不停做事才可以成功。
D.书本上的知识很有用,但还要勤奋、实干才能成功。
5.“小明假期跟爷爷学习书法,他只喜欢听爷爷给他讲写毛笔字的方法和有关古代书法家的故事,可就是不愿意动笔练习。”寓言是生活的一面镜子,你同意小明的做法吗?结合这篇寓言写写你的理由。
观点:____________________________________
理由:____________________________________
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