学进去

《宇宙生命之谜》（文章框架）

①从理论上说，宇宙是无限的。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。

②哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物存在的温度，二是必要的水分，三是适当成分的大气，四是要有足够的光和热。

③科学家首先分析了水星不可能存在生命。金星不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星也不可能有生命存在。

④太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处。科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年“水手9号”环绕火星飞行发现以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是植物的生长和枯萎造成的。

⑤科学家们还发现：火星非常干燥氧气含量极少，表面温度很低，所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。

⑥1975年“海盗号”的探测器在火星着陆分析和测试，得到两个重要结果。这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。生命物质是否存在于火星的岩层之中呢？

⑦近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。

⑧地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。

全神贯注

①法国大雕塑家罗丹有一次邀请他的至友(交情极深的朋友)奥地利作家茨维格到他家作客。饭后，罗丹带着客人参观他的工作室。他们走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态端庄的女像矗立在他们的面前。茨维格不禁拍手叫好，并向罗丹祝贺，祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。可是，罗丹自己端祥一阵后皱着眉头说：“啊！不，还有毛病。左肩偏斜了一点，脸上……对不起，你等我一会儿。”说完他立刻拿起抹刀，修改起来。

②茨维格怕打扰雕塑家工作，就知趣地悄悄站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿退后，嘴里有时叽哩咕噜，像同最亲近的人密谈;有时眼里闪着异样的神色，似乎在与人进行激烈的争吵。他的脚把地板踏得吱吱直响，他的手不时在空中舞动。一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹的动作越来越有力，情绪更为激动了。他好像喝醉了一样，好像整个世界对他来讲已经消失了。大约一个小时以后，罗丹才停顿下来，他对着那座女像发痴地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。

③茨维格见罗丹工作完毕了，就走向前去，准备同罗丹交谈；不料，罗丹这时竟旁若无人地径自向门外走了，而且出门后还拉了门准备上锁。

④茨维格莫名其妙，赶忙把罗丹叫住：“喂！我亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呀！” 罗丹这才猛然想起他的尊贵的客人是在他身旁的。他很抱歉地对茨维格说：“啊哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪！”

⑤茨维格对这件事有很深的感触，他后来回忆时说：这一天下午，我在罗丹那里所学到的，比我多年在学校里学的要丰富得多，因为，从那时以来，我便知道，人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，那就应该全神贯注。

《奥美拉唑肠溶胶囊说明书》（节选）

【药品名称】通用名称：奥美拉唑肠溶胶囊

【商品名称】奥克

【英文名称】Omeprazole Enteric-coated Capsules

【汉语拼音】Aomeilazuo Changrongjiaonang

【成份】奥美拉唑。

【性状】本品为胶囊，内含类白色肠衣小颗粒。

【适应症】用于胃酸过多引起的烧心疼痛和反酸症状的短期缓解。

【用法用量】口服。成人，一次1粒，一日1次（每24小时），必要时（疼痛未缓解）可加服1粒，用温开水送服。本品必须整粒吞服，不可咀嚼或压碎，更不可将本品压碎放于食物中服用。

……

《阿莫西林胶囊说明书》（节选）

药品名称   阿莫西林胶囊

品       牌   利华

批准文号   国药准字H22023191

规       格   0．25g*10粒*2板/盒（注释：每一粒0．25g，每一板10粒，每一盒2板）

用法用量   口服。成人一次0．5g，每6-8小时1次，一日剂量不超过4g。小儿一日剂量按体重20-40mg/kg，每8小时1次；3个月以下婴儿一日剂量按体重30mg/kg，每12小时1次。肾功能严重损害患者需调整给药剂量，其中内生肌酐清除率为10-30ml/分钟的患者每12小时0．25-0．5g；内生肌酐清除率小于10ml/分钟的患者每24小时0．25-0．5g。

功能主治   阿莫西林适用于敏感菌（不产β内酰胺酶菌株）所致的下列感染：1．溶血性链球菌、肺炎链球菌、葡萄球菌或流感嗜血杆菌所致的中耳炎、鼻窦炎、咽炎、扁桃体炎等上呼吸道感染。2．大肠埃希菌、奇异变形杆菌所致的泌尿生殖道感染。3．溶血性链球菌、葡萄球菌或大肠埃希菌所致的皮肤软组织感染。4．溶血性链球菌、肺炎链球菌、葡萄球菌或流感嗜血杆菌所致的急性支气管炎、肺炎等下呼吸道感染。5．急性单纯性淋病。6．本品尚可用于治疗伤寒、伤寒带菌者及钩端螺旋体病；阿莫西林亦可与克拉霉素、兰索拉唑三联用药根除胃、十二指肠幽门旋杆菌，降低消化道溃疡复发率。

……

赔   偿

①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身走出小店，拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞。手里拎着心仪已久的“泥人轩”的泥塑，我不禁哼起轻快的小曲。

②突然，身后传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，我转过身看见一位六十岁左右的老人，浑身上下透着谦逊的气韵。

③“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑？”我赶忙点头，问道：“是的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺（liǔ）长须迎风飘飞，倒提着青龙偃（yǎn）月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃（zōnɡ）毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！

④老人猛地举起泥塑，“噗”地一声摔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么！”

⑤老人微微一笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸惊讶，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。这泥土里的棉花没有搅拌均匀，以后下雨天回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。

⑥我理解了，又疑惑了。“你咋知道这些啊？”“我就是‘泥人曾’。”老人温和地一笑，一脸阳光。我惊呆了，一时不知道说什么好。原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。

⑦我手里捧着纸盒，不知道说什么好。老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒冷的感觉。

⑧我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩膀，笑道：“放心，都是我捏的，货真价实。”

⑨我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手里，对他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声：“这两尊是赔偿的，不要钱。”

⑩可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，我在店里给的是假钞。

（选自《嘉应文学》2019年7期）

【材料一】

“鲁迅故里”游览图

【材料二】

景点介绍

【材料三】

绍兴鲁迅故里景区参观办法

〔免费开放景点〕

鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅故居（含百草园、鲁迅笔下的风情园）、鲁迅纪念馆。

〔免费开放时间〕

（1）周一：8：30-17：00．

（2）周二至周日：8：30-21：00，20：45停止入园。

〔参观办法〕

（1）游客登录“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”公众号分时预约，每人每天限预约一次。

（2）预约成功后，凭预约码、本人身份证等有效证件到游客中心领取参观通行证。

（3）各景点严格执行一人一证实名参观的规定，未成年人无身份证，出示居民户口本。

（4）学校团队凭预约码和学校介绍信，到游客中心1号窗口换取“学生团体参观券”，为避免多所学校集中参观，请学校事先预约，预约电话：0575-85132080．

〔其他收费项目〕

导游讲解服务、租借语音导览设备、停车、游船（乌篷船）、电瓶车、“沈园之夜”、主题公园、休闲娱乐、演艺等收费服务项目按相关标准收取费用。

学校举行“中华文化我传承”演讲比赛，请你阅读下面的演讲稿根据要求完成习题。

李广巧计退兵

①西汉时期，飞将军李广担任上郡太守，奉命率军抵抗匈奴南进。

②一天，有三个匈奴兵侵扰边境，李广大怒，亲自率领百余骑兵前去追击，一直追了几十里，终于追上了三个匈奴兵，杀了两个，活捉一个。

③李广正准备回营时，忽然发现有数千个匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但他们看到李广只有百余骑兵，以为这是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，而是上山摆开阵势，观察李广他们的动静。

④李广沉着地对部下说：“我们只有百余人，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部队必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒会疑心我们有大部队埋伏在附近，绝对不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”部下们依计而行，跟着李广继续前进。

⑤在距离敌阵仅有二里远的地方，李广又下令：“全体下马休息。”士兵们悠闲地躺在草地上休息，他们的战马也在一旁津津有味地吃着草。

⑥匈奴部将都感到十分奇怪，派了一名军官出阵打探情况。李广立即命令士兵上马冲过去，用箭射死了那名军官。接着，他们又回到原地休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，认为李广这么有恃无恐，一定是因为附近有伏兵。天黑以后，李广的人马仍然没有动静，匈奴部将怕遭到汉军大部队的袭击，慌忙领兵逃跑了。

⑦李广则带领百余骑兵安全地返回了大营。

（一） ①有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，_______而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”

②魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

③“为中华之崛起而读书！”

④魏校长听了，连声_______：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

（二）李大钊读小学的时候，他的老师黄玉堂先生给他讲太平天国的古诗，他听得非常_______。黄老先生把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想？”他抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺负！”

《森林报》是一部比故事书更有趣的科普读物。在《森林报》中，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑。燕雀和莺展开歌喉，用清脆、纯净的嗓音表演独唱。刺猬突然挺起身体，小跑着奔向毒蛇，毒蛇抬起整个上半身，像根鞭子一样向刺猬抽过去。