(一) ①有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,_______而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”
②魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
③“为中华之崛起而读书!”
④魏校长听了,连声_______:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
(二)李大钊读小学的时候,他的老师黄玉堂先生给他讲太平天国的古诗,他听得非常_______。黄老先生把他叫到自己的屋里,问他:“你听了太平天国的故事,有什么感想?”
清晰 清亮 赞颂 赞叹 入神 凝视
2.阅读短文,理清文中的人物和事件,把思维导图补充完整。
3.选文一画“ ”的句子是对人物的
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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