9 明天要远足_小学语文部编版一年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 一年级上册

试题

排序：

共 8 道相关试题

课内阅读

翻过来，

唉——

睡不着。

那地方的海，

真的像老师说的，

那么多种颜色吗？

1．“睡不着”中“着”的读音是________。
2．“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。（）

A．很激动

B．很骄傲

3．想一想，大海有哪些颜色呢？
______________
4．仿照原文，写句子。
那地方的________，真的像________说的，那么________吗？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读一读，做一做。
   蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。
   蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。
   蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……
（1）谁想到天上去旅行？
（2）谁帮助了蚂蚁？
（3）蚂蚁是怎样飞上天的？[方法提示：注意蚂蚁的动作。]
（4）连一连。
蓝蓝的________       山
白白的________       天
高高的________       云
清清的________       水
（5）蚂蚁在天上看到了什么？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读一读，按要求写一写。

秋天到了，菊花开了，有红的，有黄的，有紫的，还有白的。

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，水晶晶的葡萄。

1．把菊花的颜色写下来。
___________________________
2．你还能写出什么颜色？
___________________________
3．找出叠词写下来。
___________________________
4．你还能写出别的叠词吗？
___________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内练习。

翻过来，

翻过去，

唉——

到底什么时候，

才天亮呢？

1．“我”“翻过来，翻过去”睡不着，是因为（）。

A．“我”想念妈妈。

B．“我”盼着早点去远足。

2．“到底什么时候，才天亮呢？”这句话要用什么样的语气去读？（）

A．着急

B．高兴

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读一读，回答问题。

翻过来，

翻过去，

唉——

到底什么时候，

才天亮呢?

1．仿照画横线的句子写一写。
________ ，才________呢?
2．“我‘翻过来，翻过去’”睡不着，是因为 ( )

A．“我”想念妈妈。

B．“我”盼着早点去远足。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。

1．请你给这段话取一个好听的名字：《________》
2．弯弯的彩虹像__________？
3．请你把写彩虹的颜色的词语找出来。
______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读一读，做一做。

翻过去，翻过来，唉——

到底什么时候，天才亮呢？

1．找出一对反义词：（______）—（______）
2．“我”翻过来、翻过去睡不着，是因为（）。（填序号）

A．太兴奋，想早点去远足

B．太担心，害怕路途遥远

3．照样子，写句子。
例：到底什么时候，才天亮呢？
_________________？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读选文，完成练习。

翻过去，

唉——

睡不着。

那地方的云，

真的像同学说的，

那么洁白柔软吗？

1．我能从选文中找出“来”的反义词：（______）。
2．“我”睡不着是因为（）

A．想妈妈

B．明天要远足

3．即将远足，孩子的心情是（）

A．痛苦难眠

B．兴奋、期盼

C．着急、烦恼

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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