学进去-教育应平等而普惠
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课内阅读。

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子, 瓶子里有水。但是, 瓶子里水不多,瓶口又小 ,乌鸦喝不着水 ,怎么办呢?

1.写出下列词语反义词。
多——(________)          来——(_______
2.比一比,组一组。
我(_______)  外(________
找(_______)  处(________
3.给句子加标点。
乌鸦,你可真聪明(_______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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连字组词。
jìn     fǎ       xǔ     páng    bàn      zhǎo 
找     办    旁     许    法       进
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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组词多多
高(_________)(_________
放(_________)(_________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比一比,组一组。
渴(_________) 鸟(_________)进(_________
喝(_________) 乌(_________)近(_________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用“√”给加点的字选择正确的读音。
(cù  chù)   旁(bánɡ  pánɡ)
(jìn  jìnɡ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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快乐阅读。

我自己做

早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己穿。”晚上,妈妈要帮我洗袜子。我说:“不,我自己洗。”

我是一年级的小学生了,自己的事情要自己做。

1.读一读,填一填。
短文中的小朋友自己(___)衣服、(___)袜子,真能干!
2.说一说在家里有哪些事情是你自己做的。
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断。(对的打“√”,错的打“×”。)
1.“我”够不到按钮的时候觉得自己很小。(__)
2.快活的脚印穿成了金色的项链。(__)
3.“我”睡不着是因为“我”明天要和爸爸去远足。(__)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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照样子写句子。
1.有时候,我希望自己不要长大。
________希望________。
2.那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?
那地方的________,真的像________说的,那么________吗?
3.到底什么时候,才天亮呢?
到底什么时候,才能________呢?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,选择合适的字填空。
啊   吗   呢   吧
1.那地方的海,真的有那么多种颜色(__)?
2.到底什么时候,月亮才圆(__)?
3.(__),蓝蓝的大海真美丽!
4.山那边风景很美,我们去看看(__)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会照样子写词语。
1.例:又宽又远的大海
又长又软的________
又香又甜的________
又大又圆的________
2.例:黄黄的沙滩
红红的________白白的________
蓝蓝的________绿绿的________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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