第一单元_小学语文鲁教版（五四学制）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 三年级下册

排序：

共 19 道相关试题

（探究题）判断下面的句子哪些是比喻句，画“√”，不是的画“×”
1．像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。(        )
2．甜甜的话特别多，叽叽喳喳就像小麻雀一样。(        )
3．她长得真像妈妈。(        )
4．停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(        )
5．他好像睡熟了。(        )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《三顾茅庐》的故事是根据《三国演义》中的内容改写的。(              )
2．“青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。”这是一个比喻句。(              )
3．“希望、盼望、渴望”是一组近义词，在用法上没有区别。(              )
4．“人心齐，泰山移”是讲我们做事要团结协作。(              )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断正误。对的在括号里打“√”，错的在括号了打“×”。
1．鼎字的第一笔是“丿”。(         )
2．“鼎沸”的意思喧闹、杂乱。(         )
3．“霎时”中的霎读音是chà。(        )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
1．“鼎”字第九笔的笔画是“|” 。                    (          )
2．“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。   (          )
3．“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。 (          )
4．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。(          )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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小小法官。（判断句子，对的打“√”，错的打“×”）
1．“鼎”字共12画，第六笔的笔画名称是横折。( )
2．盐官镇不是观潮最好的地方。( )
3．《观潮》一文中，作者运用了比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断正误。
1．“鼎”字第一个笔画是“

”。 ______
2．“鼎”字用部首查字法，查“目”部。 _______
3．“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”。 _______
4．“鼎立”和“鼎力”读音和意思相同。 _______

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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当好小裁判（对的打“√”，错的打“×”）。
1．“燕”的上部分是“廿”，不是“艹”。(      )
2．“聚”的下面是“水”；“倦”字的右下部是“巳”；“漾”的右下部是“永”。(      )
3．《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的喜爱之情。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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思考燕子飞行“轻”与“快”的表现，判断。
1．“斜飞”和“横掠”的飞行路线不同，飞行姿态也不同。( )
2．“沾了一下水面”说明燕子的飞行很危险，控制不好就有掉入水中的可能。( )
3．“叽的一声”让人感觉到时间很短，“这里”“那边”体现了飞行距离之长。( )
4．在湖面上横掠而飞的燕子一定跟水面贴得很近，不然就不会沾着水面了。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．“逸”字不认识，可以用音序查字法先查字母“y”，再查音节“yi”。（_____）
2．作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。（_____）
3．“难以置信”的意思是“很容易相信”。（_____）
4．大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。这句话中的标点符号是正确的。（_____）
5．《鸟的天堂》的作者是老舍。（_____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”不是的打“×”。
1．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。（______）
2．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（______）
3．榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。（______）
4．一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。（______）
5．那美丽的南国的树的确是鸟的天堂。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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