28*卡罗纳_小学语文鲁教版（五四学制）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 三年级下册

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共 4 道相关试题

快乐阅读。
爱的教育
今天上午，卡罗纳来上学了。他脸色苍白，眼睛哭得又红又肿。为了安慰他，我们在他的课桌上放了几件小礼物，但他只是看了一眼。老师为了鼓励卡罗纳，准备读几页书给他听。老师对低着头的卡罗纳说：“卡罗纳，鼓起勇气来，跟大家一起把我读的文章记下来。”我们拿起笔，老师开始读起来。
“朋友，在这个世界上，你再也见不到自己的母亲了，这是一件残酷的事情。我现在不想去见你，因为你目前正处在不得不忍受、又不能不自己去战胜的极大的痛苦之中。你要明白我想说的一句话的含义：‘必须战胜痛苦。’悲痛中存在着消极因素。这些消极的东西容易使人软弱和情绪低落，这是必须战胜的。但不可否认，悲痛中还存在着高尚的东西，这是必须跟你朝夕相随，永远保持的东西。人世间的任何事物都不能替代母亲的位置。只要一息尚存，你该记着自己的母亲。但你必须以一种合适的方式缅怀她，哀悼她。亲爱的朋友，请牢记我的话：死亡是不存在的。生命就是生命，她遵循自己的法则——奋进。你昨天还有一位此世的母亲，今天你却有一位彼世的天使。一切美好的东西都是永恒的，母亲的爱也是如此。她现在比任何时候都爱你。为了爱戴和尊敬你的母亲，你必须变成一个出类拔萃的人，把你的欢乐带给她。从今以后，做任何事情时，不妨扪心自问：‘母亲会同意这么做吗?’你要坚强，要勇敢，要经得住磨炼，在经受巨大苦难时，要保持镇静，因为这是你母亲的意愿。”
老师接着说：“卡罗纳，你要坚强，要平静下来!这是你母亲的愿望，懂吗?”
卡罗纳点点头，同时，大滴大滴的泪珠扑簌簌地滚落在他的手、作业本和课桌上。
1．请给加点字选择正确的读音，在下面画“√”，并解释词语。
缅(miǎn miàn)怀：________________________________________________________
哀悼(dào diào)：_________________________________________________________
出类拔萃(cuì cú)：_______________________________________________________
2．请你说说为什么“必须战胜痛苦”。在生活中，你是怎样面对痛苦的?
_____________________________________________________________________
3．学习了课文《卡罗纳》，阅读了上面这篇文章，面对自己辛苦操劳的妈妈，你想说些什么?
_____________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读短文《雪》，回答问题。
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！
雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。
雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。
[[QOrDeR]]照样子写词语。
飘飘洒洒：_____________、_______________、______________；
千姿百态：_____________、_______________、______________。
【小题2】全文采用了______的写法来写，其中2、3、4自然段从_____、_____、_____三方面，写出了雪花的可爱。
【小题3】文中画“ ”的句子，用的修辞方法是_______、_____。
【小题4】文中的省略号表示________________________________。
【小题5】写出带“雪”的两个成语：________________、_________________。
【小题6】写一条有关雪的谚语。
___________________________________________________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课外阅读。

妈妈说我长大了

有一次，老师组织小朋友们玩木马。一见到木马，我恨不得一下就骑到它的身上，可老师却让我们一个一个按顺序玩。

总算轮到我了，可不巧，在我前面的东东忽然摔倒了，他大哭起来。我急忙把他扶起来，帮他拍打身上的尘土，哄他，逗他，然后叫后边的平平接着玩。老师在旁边看着我，笑了。

回到教室，老师说：“今天你们玩得很好，特别是刘晓……”大家都用羡慕的眼光注视着我，我低下了头……

晚上，我对妈妈讲了这件事，妈妈高兴地说：“刘晓长大了。”

1．我能照例写词语：
一个一个________ ________ ________
一个个 ________ ________ ________
2．选择，将正确答案的序号填在横线上：
妈妈说“我”长大了是指________。
①我”长高了②“我”能干了③“我”会关心、帮助别人了

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读短文，回答问题。

翠竹林

我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。

竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。

放暑假了，每天我都要到竹林去玩。

每天早晨，当熹微的阳光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹（y0ng）透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行；小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来；露珠醒来了，在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……

一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。

竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒畅啊……

1．写出划线词的近义词。
林子显得格外秀丽________
2．在文中画出一个比喻句。这个比喻句用________比喻________。
3．作者写早晨的竹林格外秀丽，描写的主要景物有：________；________；________；________；________。
4．用“________”在文中画出一个拟人句。
5．根据短文意思，在横线上填上合适的词。
________的歌曲 ________的阳光 ________的仙女
________的眼睛 ________的竹子 ________的声音
6．下面是对这篇短文的主要内容的几种概括，请选择正确的一项________

A．翠竹林是个“凉爽世界”。

B．早晨的翠竹林格外秀丽。

C．翠竹林是玩乐的好地方。

D．风景秀丽的翠竹林是个天然乐园。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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