第四单元_小学语文鲁教版（五四学制）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

用加线的词语造句。
1．任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
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2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
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3．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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照样子，写词语。
兴冲冲   毛茸茸
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偷偷摸摸   从从容容
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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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用“摘录法”概括下面这段话的主要意思。
你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地来了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那些小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊!
这段短文主要讲了： __________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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课文是这样写松鼠的警觉的：
它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
学习课文的这种写法，写几句话来描述一种小动物的特点（如乖巧、驯良、贪吃、懒惰）。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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小小练笔场。
“形状像耗子，活动像猴子；爬在树枝上，忙着摘果子”。这个谜语的谜底就是松鼠。你见过松鼠吗？请把你眼中的松鼠用比喻、拟人的手法描写出来，快来写一写吧！
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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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百字练笔。
假如你是一只猫，会有怎样的想法和表现呢？请根据提示，运用文中的语言或自己的课外积累写一写。
（1）我是一只胆小的猫，______________
（2）我是一只懒猫，__________________
（3）我是一只勇猛的猫，____________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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