学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥视”。对这句话理解正确的一项是(  )
A.这句话表达了“我”的不耐烦。
B.这句话显示了鹅的尊贵。
C.连狗都知道鹅吃食的规律,可见它吃饭多么三眼一板。
D.把鹅称为“鹅老爷”,是说鹅像老爷一样令人讨厌。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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文中有很多四个字组成的词语,把喜欢的词语写在下面的横线上,从中选择两个词语进行造句。
_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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超级模仿秀(照样子写词语)。
左顾右盼(含反义词):__________________
小心翼翼(ABCC式):__________________
空空如也(AABC式):__________________
从容不迫:(“不”在第三位)__________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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造句。
①即使……也……______________________________________
②不论……不论……都……____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(kān kàn)守门户。后来我看到(果然 必然 竟然)如此□凡有生客进来□鹅(果然 必然 竟然)厉声叫嚣□甚至篱笆外有人走路□它也要引吭(háng kàng)大叫□不亚于狗的狂吠□

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模(mó mú)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.本段选自课文______,作者是______
2.在□内加上正确的标点符号。
3.用“\”划掉加点字的错误读音和括号中不恰当的词语。
4.用“_____”画出表现鹅也能看守门户的句子。
5.作者在描述鹅的步态时,用鸭的“____________”与鹅的“____________”进行对比,同时作者还用“____________”来比喻鹅的步调,形象地写出鹅步态______的特点,表达了作者对白鹅______的情感。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读《白鹅》片段,再回答问题。

①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.从片段中找出下列词语的反义词。
竟然——(             )                                               谦虚——(             )
2.用“        ”在片段中画出表现“养鹅等于养狗,它也能看守门户”的相关句子。
3.作者把鸭___________________的步调特点与鹅__________________的步调特点进行比较,这样写的好处是_____________________
4.“促”字在字典中的解释有:①靠近;②时间短,急迫;③催,推动;词语“局促不安”中“促”字的意思是(      );“促进”中的“促”字的意思是(      )。(只填序号)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解

白鹅(节选)

①鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

②鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

③鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

④鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭……

1.画一画。
找出能概括选文的主要内容的句子,在文中用“     ”画出来。
2.填一填。
(1)读选文第②段,从严肃郑重、厉声呵斥、__________些词语可以感受到白鹅的高傲。
(2)选文第②段把白鹅和______进行比较,这样写的好是________
(3)选文第③段,有两个词和“高傲”表达的意思相近,分别是_____________
3.对于选文描写的白鹅的“高傲”,下面四个选项中理解正确的是(  )
A.选文透露出了白鹅不可一世的傲慢。
B.作者觉得“高傲” 的白鹅令人生厌。
C.写白鹅“高傲”运用“明贬实褒”的表达方式,表达了作者的喜爱、欣赏之情。
D.选文语言活泼、准确、诙谐,既表达了对白鹅的喜爱之情,又对它的傲慢略有不满。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

猫(节选)

①猫的性格实在有些古怪。

②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1.这部分内容是围绕_____来写的,具体写了猫___________________三个特点。
2.加点词语“屏息凝视”“一连”“几个钟头”写出了猫_______ 突出了________
3.有人说这部分内容中不少句子在批评、责怪猫,你怎样认为?为什么
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.文段选自课文_____________,作者是_____________
2.请从选文中找出下列词语的近义词。
(1)斥责——(      )            (2)骄傲——(      )
3.请写出选段第②自然段的中心句。_______________
4.鹅的音调特点是:____________,鹅的步调特点是:____________,鹅对人的态度是____________
5.养鹅等于养狗的原因是____________,我是从选段中的句子___________看出来的。
6.文中画“      ”的句子将_________________作比较,突出了鹅的_______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《猫》

“它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”

我发现这句话“冒号”的作用了:先在冒号前______写猫的特点“温柔可亲”,然后用上冒号,表示冒号后面引出的是______猫的“温柔可亲”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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