15 带刺的朋友_小学语文沪教版（2007）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2007）| 四年级上册

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教材

排序：

共 8 道相关试题

在大自然这本“读不完的大书”中，你还读到了什么？写几句话，和同学交流。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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百字练笔

你在大自然这本“读不完的大书”中是否也读到过什么呢？学完这篇课文，你肯定会被作者的描写所吸引，从而与作者产生共鸣，试着像课文一样运用拟人的修辞手法写一写你读到的某一种事物。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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写话练习。
请你用“先....接着....再....最后....”的句式，以刺猬的口吻把偷枣的经过写完整。
（友情提示：可用上“爬、摇、归、打、滚、扎、驮、跑”这些动词。）
说起这偷枣啊，可惊险啦！我先缓慢地往树上爬，生怕__________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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开心拓视野
你一定也曾从大自然这本书中，获得了不少乐趣吧！观察下边的图画，写写你读出了什么内容。

_________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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书面表达
以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头写一段话，写清楚刺猬偷枣的过程。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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小练笔。
大自然是一部读不完的大书，联系生活说一说你在“秋天”这页中读到了什么，跟同学们交流一下。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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使用下面列举的动词，描述刺猬偷枣的过程。
爬摇晃掉归拢打滚扎驮跑
刺猬偷枣的本领可真高明啊！_____________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1．“秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。”句中把红枣比作，这样比喻写出了红枣的特点。
2．小刺猬“偷枣”共分三步完成，分别是、、。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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