学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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句子百花洲。
(1)下面的句子用了什么修辞手法,并用该修辞手法再写一个句子。
一只只风筝在 同白云戏耍,引起无数人仰望天穹。                      (  )
                                                                         
(2)请将下面的句子改为陈述句,并保持意思不变。
一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼泼的少年又该怎样呢?
                                                                        
 
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求变换句式。
(1) 一个年过50的残疾老师,对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求。
缩写:。
(2) 后来我考入历史学系,和刘老师的影响有极大的关系。
反问句:。
(3) 已经三十年没有见到刘老师了,倘使他还健在,一定是退休了。
双重否定:。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
(1)在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。(改为反问句)
(2)我们按照告示牌的要求去做。(改为双重否定句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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