学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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口语平台。(5分)
看了右边的漫画,你觉得它表达了一个什么意思?

                                                               
类型:语言表达
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读一读,按例句意境写话。
时间慢慢地溜走,太阳的唇已经吻住了山峰。
                                                                                    
类型:语言表达
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补写句子。
渔夫捉走了鹬和蚌。这时的鹬和蚌垂头丧气,它们是怎么想的:
鹬心想                                                                                
蚌心想                                                                                
类型:语言表达
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本文中由于人类的失误,破坏了自然之道,导致了数十只小海龟失去了生命。生命是顽强的也是脆弱的。请你搜集资料或者请教老师或其他同学,给大家在讲述一个类似的事例,并将事例给我们的启示写下来。
类型:语言表达
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语文乐园。
古时候有个秀才,想到邻居李嫂家借件新袍子,给自己打扮打扮,好去丈人家拜年。他向李嫂说明来意,李嫂笑笑说:“衣在床上,可是正月没有初一,你去拜什么年呢?”张秀才一听,莫名其妙:“怎么正月里没有初一呢?她到底是借还是不借呢?”请你帮帮张秀才,李嫂同意借袍子吗?
提示:根据李嫂的话打一个字谜
                                                                                
类型:语言表达
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造句。
影影绰绰:________________________________________________________________
兴高采烈:________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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想一想,说一说。 
《鹬蚌相争》的故事告诉我们的道理是:
类型:语言表达
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改为拟人句。
春天来了,小草长出来了。
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类型:语言表达
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根据提示,用上所给词语写句子。
活泼清澈(写小溪):_____________________________
活泼清澈(写眼神):_____________________________
类型:语言表达
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联系生活实际,体会下列句子的意思,把自己的想法写下来。
可见,在面对困境的时候不要怕,也不要在灾难之中沮丧灰心,自暴自弃。
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类型:语言表达
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