学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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教材
课内阅读。
1.阅读课文的第12自然段,回答问题。
(1)这段话运用了哪种描写方法?
________________________________________________
(2)作者为什么对老教师的外貌进行描写?
___________________________________________________
2.作者为什么不直接描写小姑娘的刻苦与锲而不舍,而是用“叮咚”的琴声贯穿全文?
_________________________________________________________________________________________________________
3.学了本文,我所受到的启发是______________________________________________________________________________________________________。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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