学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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小院的景色

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜(  )茄子(  )西红柿(  )还种着绿油油的青菜(  )一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1.填空。
这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。
2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
这句话写了:  
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。            (  )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。                                   (  )
③葡萄成熟了,很可爱。                                                          (  )
3.写出下面词语的反义词
高大—— ( )                  热闹——( )
4.照样子写词语。
绿油油___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________
5.       画出打比方的句子。
6.给文中(  )的地方加上标点。
7.文中的青菜 黄瓜 茄子 西红柿同属于(     )类。
类型:现代文阅读
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妙笔生花。
静静的天空,蓝蓝的。柔嫩的小草,绿绿的。 郁葱的槐树,高高的。 那里是我的家乡。 那里有我的童年;那里有我的天真无邪……每个人都有自己的家乡,我们学了这么多赞美自然风光的文章,看来看去还是自己的家乡最美!拿起手中的笔写写我们的家乡吧!记得要写出家乡的特色。(字数不少于300字)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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把下面词语补充完整,并用你喜欢的一个写一句话。
(   )天(   )地 不知(   )(   ) (   )头(   )气 (   )(   )动听
(   )口(   )声 劳苦(   )(   ) (   )出(   )外 (   )(   )盖地
                                                                         
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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照例子写词语。
绿莹莹(ABB):                                                         
不紧不慢(ABAC):                                                         
气喘吁吁(ABCC):                                                         
彬彬有礼(AABC):                                                         
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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把下面句子换个说法,使其意思不变。
①这不是伟大的奇观吗?
                                                                             
②多可爱的小姑娘啊!
                                                                             
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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判断下面句子是不是比喻,并照例子仿写一个拟人的句子。
①鸟王得意地仰仰脖子,好像脖子上已经挂上了金奖章。        (   )
②鸟王听了这句话像喝了一杯甘露,精神一振。                (   )
③太阳像背负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。(   )
④安恬的海面顿时泛起密匝的弧纹,就像老奶奶皱巴巴的脸。    (   )
春风正在吹拂着柳条,就像                                                     
类型:判断题
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阅读品味

①朋友,你见过汹涌澎湃的大海吗?听见过那千军万马般雄壮的声音吗?
②早晨,海面很平静,一轮红日从东方冉冉升起,把整个大海照得红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动,海鸥贴近海面快乐地飞舞,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!勤劳的渔民驾驶着渔轮,早早地来到这里打鱼、捞海带,阳光给他们披上了金色的盛装。海水哗哗地冲上海滩,飞溅起洁白闪光的浪花……这一切,都显得那么美丽,那么迷人!
③可是,当傍晚涨潮的时候,大海却变成另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角,海浪似乎是千百乘铁骑,向海岸猛烈地攻击着,发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石,给它轻轻一拂,就淹没到海里去了。这时银盘似的月亮刚露出笑脸,看到这种情景,也害怕地颤动了一下,躲进了云层。所有的星星,也都无奈地闭上了眼睛。这些,都被不知疲倦的大海看见了,于是,它便慢慢地停止了奔腾冲击。
④夜,慢慢地静下来了。银色的月亮又从云朵中露出笑脸,把大海照得像一条迂回的明亮似玻璃的带子。星星听不见那可怕的声音了,也把眼睛睁开,调皮地眨着。满天的繁星和那海岸上的盏盏明灯互映在水中,显得那么耀眼,那么令人心旷神怡!
⑤啊,大海,我爱你!我愿变成一只海鸥,在你的上空自由地飞翔,在你的抚育下茁壮成长!
1.在文中找出下列词语,并选出加线字的正确读音。
湃(péng   pēng)    潮(zhǎngzhàng)    回(yú yū)
轻轻一(fú  fó)      银盘的月亮(sìshì)
2.读拼会,写词语。
shèngzhuāng      bēn  téng     rǎn  rǎn  shēng  qǐ
(          )      (       )     (                 )
píjuàn     fǔ  yù      xīn  kuàngshén  yí
(      )     (     )    (   )
3. 按要求抄写文中的句子。
(1)比喻句:        (2)拟人句:   
(3)对偶句:         4.根据短文第②③④段的内容写出这三个自然段的小标题。
第②段:
第③段:   
第④段:   
5. 写出早晨、涨潮时、夜色中大海的特点。
(1)早晨:  
(2)涨潮时  :
(3)夜色中  :
 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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你能将古诗两首中你最喜欢的一首诗的意境用自己的语言描述出来吗?
类型:诗词曲鉴赏
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阅读品味

夜游雁荡山

暮色浓浓,景物朦胧。这浓,浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱;那朦胧,又使人感到神秘。∥

我站在灵峰招待所门口,抬头看山峰,不禁连连叫绝!刚才阳光还未退去,我只感到山峰像刀削斧劈,十分奇特,现在更出奇了。你说暮色浓浓,山峰却轮廓分明;你说景色分明,却又朦朦胧胧。你就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰,再看它那锋利的嘴,假如有人去偷神殿的圣器,它一定会扑过去啄他;它那敛翅的神态,仿佛丢一块石头过去,它就会展翅向你扑来。

我一边看一边想,这奇妙的景色不正是来自朦胧吗?如果不是暮色,那山峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣,随着人们走到塔头岭看双声峰。向西看,山峰像一个梳了发髻的老妇,那眉毛、眼晴、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务,讲讲儿媳妇的贤惠,儿子的孝顺,邻居的和睦;要与我讲讲现在的生活好起来了,还想多活几十年。再向东南方走过去,老妇隐去了,出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头,他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了,云有时把月亮遮得忽明忽暗的,光线的变化使老头的胡胡须仿佛微微飘动了。

顺着山坡下去,老头归去了,出来一个老僧,在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。∥

月光把山地铺了一层银,我小心地踏着银光,唯恐把这月光踏碎,破坏了这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩,他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰,仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步,只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮,这就是犀牛峰了。∥

我意犹未尽,只听见有人大叫:“回去了,回去了!”就不自觉地跟了过去,见许多人上了车,我看看车头上的字,都是温州市、乐清县几个单位的。他们是特地来夜游雁荡山的,我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山,想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。

1.联系上下文,解词。
(1)敛翅:____________________________________
(2)窥视:____________________________________
2.按划分的段落,概括段意。
第一段:____________________________________  
第二段:____________________________________  
第三段:____________________________________  
第四段:____________________________________
3.回答问题。
(1)作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点?
____________________________________
(2)作者走到塔头岭看双笋峰,为什么山峰一会儿像老妇,一会儿像老头,一会儿像老僧?
____________________________________
(3)“月光把山地铺了一层银,我小心地踏着银光,唯恐把这月光踏碎……”这句话表达了作者怎样的思想感情?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读《秋》回答问题
你悄悄走来,默默无声。你向人们展示出一幅xuàn    lì(           )的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进花园。shà   shí(                )万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。
你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累,看小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来,走上山坡,副带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半天际,红得像火焰在rán  shāo(            )。这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
1.把短文中的拼音写在括号里。
2.写出结构相同的词语。

3.本文是按先                              后的顺序来写的。其中,第2-5自然段又是按               转移,写了秋天的                             
               的景象。
4.在下面的句子后面填上恰当的修辞手法。
(1)稻谷笑弯了腰。 (         )
(2)那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪。 (         )
类型:现代文阅读
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