课文（二）_小学语文苏教版（2016）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2016）| 三年级上册

排序：

共 550 道相关试题

在括号里填上加点词语的反义词。
1．清早爸爸出去干活，到了（_______）才回到家中。
2．突然一阵异响，安静的教室顿时（______）起来。
3．在学习中，我们要谦虚，不要（_______）。
4．烦恼是一天，（_______）也是一天，我们为什么烦恼呢！

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

辨别形近字填空。
（崇宗）（_____）高  祖（_____）（_____）山峻岭  列祖列（_______）
（减喊）加（_____）叫（_____）（_____）法   （_____）声震天
（蓬篷）莲（_____）大（_____）车帐（_____）  （_____）松

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

句子模仿修秀。
1．例：燕子斜着身子在天空中掠过。
燕子掠过。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
__________________________
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
__________像__________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

回忆课文内容填空。
（1）一身_____的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_________的小燕子。
（2）白荷花在这些大圆盘之间 __ 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__ 。有的还是花骨朵儿，看起来 __ 得马上要 __ 似的。
（3）《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
（4）《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

写出下列词语的近义词。
1．我赶紧往荷花池边跑出。（______）
2．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（______）
3．那画家的本领可真了不起。（______）
4．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（______）
5．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

我能按原文或要求填空。
1．雅人四好：________________________；中医四诊：________________________ 。
2．清明节是中国的传统节日，人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》，这首诗的前两句是：______________________，_______________________。
3．迟日 ______________________，春风______________________。
4．一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。不光是我一朵，一池的荷花___________。（《荷花》）
5．我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________________》，从中我明白了一个道理：_______________________________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

判断下列说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。
[[QOrDeR]]“挨挨挤挤、露出、了不起、仿佛 ”这些词语中的带点字都是多音字。（______）
【小题2】“花瓣儿、花骨朵儿、好一会儿、女儿”这四个词语中“儿”的发音相同。（______）
【小题3】“莲蓬、衣裳、燕子、鸳鸯”这些词语中的加点字都是轻音。（______）
【小题4】“一进门、一阵清香、一池荷花、一幅”中带点的字都是量词。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读理解

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

1．文段中加点的“仿佛”一词的意思是_______________，用这个词再写一句话：_____________________
2．文段中画“____”的句子写得真好，从中可以感受到_________________
3．想象一下，除了蜻蜓和小鱼，还有谁会来和“我”说话？仿照文段中画“﹏﹏”的句子写一写。
_____________，告诉我_____________。
4．下列说法正确的是（）

A．这一段写的是作者看荷花时产生的想象，将荷花在微风中摇摆的迷人姿态写活了。

B．这一段写的是作者被荷花的美丽感染，情不自禁地在微风中跳起了舞。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

给加点字选择正确的解释。
冒： A．透出，往上升 B．顶着，不顾 C．鲁莽；轻率 D．冒充
他假冒警察上门，企图骗走小孩。（________）
乡里人家的烟囱里冒出袅袅炊烟。（________）
同学们冒着大雨上学。（_______）
王明做事太草率了，总是冒冒失失的。（________）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课内阅读。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1．选文描写了___________和___________。
2．下列关于加点的“冒”字的说法中，有误的一项是（）

A．“冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。

B．“冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。

C．“冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。

3．运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。
（1）画“﹏﹏﹏”的句子中“______________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了______________的修辞手法，写出了____________________。
（2）画“___”的句子运用了_______的修辞手法，写的是___________，读着第①句，我仿佛看到了这样的场景：_______________________。
4．读了选文我知道了：第①句描写了荷花_________的形态，第②句描写了荷花_________的形态，第③句描写了荷花_________的形态。（填序号）

A．含苞待放

B．蓓蕾初绽

C．欣然怒放

5．荷花还有怎样的形态？请你想一想，写在下面吧。
有的__________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

首页

尾页

学进去