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学进去

苏教版（2016）| 三年级上册

排序：

共 8 道相关试题

课外阅读。

　　　　

  古诗中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重，风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
  荷叶作为药材，可去火清热；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿清香，清爽可口……
当人们欣赏荷花时___荷叶从不计较___不争名求利___不出风头___不论地位___它总是默默地工作___默默地战斗___
  荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。
1．写出下列词语的反义词。
团结—________    炎热—________
吸引—________   忘我—________
2．给短文的第3自然段加上标点，填在内。
当人们欣赏荷花时________荷叶从不计较________不争名求利________不出风头________不论地位________它总是默默地工作________默默地战斗________
3．给短文加个题目。
4．我知道文中的省略号表示_____

A．文章内容列举未尽。

B．一时说不下去。

C．语句不连贯。

5．我爱荷叶的原因是：________。

类型：现代文阅读

难度系数：困难0.15

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作文。
新学期的开始，也伴随着春天的到来，万物复苏，到处生机勃勃。其中也有你喜欢的植物吧！把你喜欢的植物介绍给大家。千万不要忘记把自己的感受也一并分享出来哦！

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作天地
同学们，在日常生活中，你一定有很多的好朋友吧！朋友是每个人都不可缺少的。在与朋友的相处中，总难免有些磕磕碰碰的事情，可能是你错了，也肯能是朋友错了。请以“朋友，对不起”为题，写一篇习作。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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自编一首赞美荷花的小诗。
__________________________

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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第三部分：习作
夏天是一个多姿多彩的季节，请你以“美丽的夏天”为题，写一段话。
要求：①写出秋天的特点。②抓住秋天的景色去写。不要写错别字呀，字数不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
请你去观察一下五彩缤纷、充满生机的大自然。嫩黄的小莲蓬，火红的石榴花，金黄的向日葵，还有美丽的小蝴蝶，调皮的小青蛙……请你发挥想象，把自己看到、想到的写下来。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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考考你的表达能力。
我们身边有许多熟悉的人，你一定了解这些人的整体形象、性格、兴趣爱好等方面的特点，先想一想打算写谁、写他(她)的哪些特点，想清楚后再动笔写。
要求：1.题目自拟。2.抓住人物的主要特点。3.按一定的顺序写。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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（题文）习作
大自然是我们美丽的家园，它五彩缤纷，充满生机，请你围绕“美丽的大自然”来写一写自己身边的美景吧，题目自拟，字数300字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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