学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 三年级上册
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阅读课文完成练习。 

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

1.(1)“千姿百态的意思是(        )
2.(2)“庐山的云雾千姿百态。这句话在全段中的作用是(                 。然后,把云雾分别比喻成了(                 ) 、(                 )、(                 )(                 ) 。
类型:现代文阅读
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对号入座。
陆续    继续    连续
(1)参观的人们(______)地走出了大厅。
(2)抗洪的战士们在大堤上(______)奋战了三天三夜。
(3)小明病好了以后,又(______)去少年宫练习钢琴。
无论……都……      不但……而且……      虽然……但是……
(4)(______)走到哪里,我(______)不能忘记自己的老师。
(5)(______)我的学习成绩差,(______)我绝不泄劲。
(6)他(______)聪明,(______)勤奋。
类型:信息匹配
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阅读理解。
游黄山
人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。
我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘拂,人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的;黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。
我看见过马尾似的卷云,山峰似的积云,更常看见飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云可真白啊,白得就像一匹白纱缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊,静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊,长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听,耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在草原上驰骋,像山泉在流动,像大海在澎湃;黄山的云真妙啊,妙在它缥缈,妙在它恍惚,妙在它给人留以想象的余地,妙在它是如此的引人入胜。难怪从黄山回来的人都说:“黄山云海是个奇观,的确是名不虚传啊!”
这样的云环锁着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的云霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红得像火的枫树,山下淙淙作响的清泉,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。真是“日照香炉生紫烟,遥看云海舞山间。奇山异树云中裹,天下美景归黄山”。
1.从文中找出下列词语的近义词。
欣赏——(      )    飘荡——(      )
心惊胆寒——(      ) 奔驰——(      )
2.联系上下文,解释下列词语。
能工巧匠:___________
3.用自己的话说一说下列诗句的意思。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
4.本文写出了黄山的山有什么特点?黄山的云有什么特点?
5.本文表达了作者怎样的思想感情?
类型:现代文阅读
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课外拓展阅读。
 古时候,有个老公公,他有两个儿子,哥哥叫阿力,弟弟叫阿智。两个人长得一模一样,邻人都夸这两个孩子长得好,长大都会有一番作为。老人也用心考查着他们的成长。
 几年后,他们长高了。老人想考考他俩,就从市上买回两把未开刃的斧头。老人对他们说:“今天我买回这两把斧头,明天让你俩上山砍柴。要各砍各的,看谁砍得多,回来得早。”
 第二天,兄弟俩按父亲的吩咐,就各自行动了。
 阿力想,要砍得快,砍得多,就得抓紧时间。他拿上斧头、扁担和绳子,就匆匆上山了。到了山上,他拼命地砍呀,砍呀……因斧子太钝,连砍几十下都砍不倒一棵小树,不多时,就累得腰酸背痛了。
 阿智拿起父亲买的斧头,看斧刃厚厚的,就赶紧到井边去磨,不久,就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上,抡起锋利的斧头,几下就砍倒了一棵小树,不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西,他就背着沉重的柴回家了。阿力呢,直到太阳下山才背着不多的柴回到了家。
 老人看到兄弟俩都回来了,走过去看看他俩的柴,又看看他俩的斧头,意味深长地说:“你们两个,上山早、花大力的是阿力,下山早、砍柴多的是阿智。为什么差别这么大呢?这是因为阿智磨了斧头,这就叫‘磨刀不误砍柴工’啊!孩子们,今后做事,不但要卖力气,还要多动脑筋呀!”
1.给短文加个题目,写在横线上。
                                
2.照样子,写词语。
一模一样(ABAC式)           
腰酸背痛(含有人体器官的成语)
          
3.老人考查两个儿子的目的是(   )。
A.看谁力气大
B.看谁会砍柴
C.看谁聪明会动脑
D.看谁诚实勇敢
4.你认为谁做得对?这个故事对你有什么启发?
                                
                                
类型:现代文阅读
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海滨夏夜

夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。
乡阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光义红义亮,刚刚消逝,后面的一排又闪烁着涌了过来
随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星,它又大又亮,活像一益挂在高空的明灯。夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山城上的那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍球。
踏着软绵绵的沙,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
1.从短文中找出下列词语的近义词。
连续——(_____) 消失——(_____)
2.把画“_____”的句子换种说法,意思不变。
跟我学:将反问句改为陈述句的方法:将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.(有 “不”去“不”,没“不”加“不”)  2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。 3、将句末的疑问助词(“呢”、“吗”等)去掉,问号改为句号。
3.作者从____、_____、_____三个方面写出了海演夏夜的美色。
4.请你为这座海滨城市写一句宣传语,宣传传城市的美。
_____________________________________________________________
类型:现代文阅读
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在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云衬托,湛蓝的天空显得越发纯净,有拉萨河畔的草地对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
1.选文中描写天空的词语有:______、_____、_____。
2.写出下列词语的近义词。
湛蓝——(______)  纯净——(______) 衬托——(______)
3.“掬一捧蓝天可以洗脸”这句话中“掬”的意思是_______________,这句话(______)。
A.说明天上有水,可以用来洗脸
B.描绘天空透亮如水的意境
C.表现拉萨的山很高,人离天很近
4.“湛蓝的天空显得越发纯净”是因为___________________________;“湛蓝的天空显得更加明洁”是因为_________________________。
5.读完这篇课文,我会用______、_______(四字词语)来形容拉萨。
类型:现代文阅读
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口语交际
王老师,同学们,你们去什么地方旅游过,来为自己心目中的美景设计一条广告语吧。
丽丽:_____________________________________________________
平平:___________________________
阳阳:______________________________________________________
帅帅:______________________________________________________
类型:语言表达
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课外阅读。     
日月谭
日月潭简直是人间仙境。那儿(   )环境宁静,(   )景色宜人。(   )在早晨或黄昏,晴天或雨天,她(   )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水
荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,地好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
1.照样子,写词语。
隐隐约约(AABB式)________、_________、_________、_________
2.短文是围绕哪句话写的?用“     ”画出。
3.从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。
不但……而且……  因为……所以……  无论……都…… 虽然……但是……
4.短文从__________、___________、_______________、______________的不同时间,写出了日月潭不同的美景。
类型:现代文阅读
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给带下划线的字选择正确的解释
举:①全  ②向上抬  ③提出
(1)举例子    (________)
(2)举世闻名  (________)
(3)举手      (________)
类型:信息匹配
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给带下划线的字选择正确的解释
胜:①胜利  ②打败  ③优美的
(1)旅游胜地  (________)
(2)以少胜多  (________)  
(3)打胜仗    (________)
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