第二单元_小学语文部编版四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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真题次数

共 7 道相关试题

照样子写句子。
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（1）是谁送来了光明和温暖呢？
当然是________。
（2）________呢？
当然是_______。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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按要求写句子。
（1）人类利用科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。（缩句）
_____________________
（2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）
_____________________
（2）难道不是科学在改变我们的生活吗？（改为陈述句）
________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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按要求完成句子练习。
（1）在被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上。（缩句）
_____________________
（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
___________________
（3）他走了差不多半个小时左右才到家。（修改病句）
_______________________
（4）蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的________，________；蝴蝶的_______，________。（将句子补充完整）

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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牛刀小试。（选做题）

从不同的角度去看不同的事物往往会得出不同的结论。请你想一想生活中还有哪些事物可以从不同的角度去分析，并照样子写一写。

例：牛——每前进一步，都有一个踏实的脚印。
——过分的忍耐，终究要生活在皮鞭之下。
___________________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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观察漫画《同样的夏天，不一样地过》，回答问题。（选做题）

1．请你用简练的语言概括漫画所反映的内容。
____________________
2．这幅漫画说明了什么？
_____________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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秋晚的江上

归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。

仿写：
__________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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灵活运用，快乐习作
1．审题。
找出家人身上所具有的________的特点。
2．我会找特点，正确连线。
姐姐游泳特别好             马
爷爷很威严                 鱼
奶奶待人非常温和           大老虎
哥哥跑步非常快　　　　     绵羊
3．例子导航。
我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。
“我”爸爸的特点是：________________。
熊的特点是：__________________。
所以“我”看到爸爸的样子，很自然地想起了熊。
4．分析家人的特点，并填写相应的动物名称。
(1)我的爸爸：_________________动物名称(　　　　)
(2)我的妈妈：_________________动物名称(　　　　)
(3)我的哥哥：_________________动物名称(　　　　)
(4)我的姐姐：_________________动物名称(　　　　)
5．我会写。
我的妹妹很淘气，_______________。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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