学进去-教育应平等而普惠
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阅读课外短文,完成下面练习。

彩色的梦

清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿园醒了,小朋友们争先恐后地从睡房跑了出来,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。

“咦,那是啥?”不知是哪个孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑了过去。原来,幼儿园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚刚萌定出了几个绿莹莹的小芽。

“哎,快来看,转椅变色啦!”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。果真,原先油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,小椅子是粉红的,旋转起来,就像一朵朝天怒放的荷花。

小朋友们做完早操,走进教室,看见每个人的桌子上都摆着一本彩色的书,打开扉页,上面写着“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。

怎么一夜之间生出了这么多美好的东西?这是谁干的?

孩子们去问老师,老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下了一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?其实,何必要问呢?孩子们,就当是一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!

1.给加点的字注音。
落(______)   然一新(______)
2.请你用“∥”把文章分成三段。
3.用“________”画出文中比喻句,用波浪线画出文中一个过渡段。
4.幼儿园一夜之间发生了哪些变化?请你概括地写出来。
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外类文阅读。

刻骨铭心的一课

我十六岁那年的一个早晨,父亲说他要去一个叫米雅斯的村子办事。路上,他把汽车交给我驾驶,但条件是在他逗留在米雅斯村期间,我要替他将车子送到附近的一个修车铺检修。在修车铺的师傅检修车子时,我去附近的一家电影院看电影,我接连看了四部。出了电影院,我一瞧手表,已经是六点钟了。比我与父亲约好的时间整整迟了两个小时!

我知道,如果父亲得知我是由于看电影而迟到,一定会生气,可能因此就不再让我开车了。于是,我编了瞎话,告诉他汽车需要修理的地方很多,所花时间也相应地长了。他瞥了我一眼:“贾森,你怎么能撒谎?我非常失望。”“我没有撒谎,我说的是实话。”“四点钟的时候,我给修车铺打了电话,他们说车早就检修好了。”我顿时满脸通红。我向他承认了看电影的事实,并解释了决定撒谎时的想法。父亲认真地听着,脸上蒙上一层阴霾(mai)。

“我非常生气,但不是生你的气,而是生我自己的气。我想,我是一个不称职的父亲,我让你感到对我撒谎比说实话更有必要。我要步行回家,好在路上深刻反思自己这些年来教育子女方面的失误。”

不论我如何恳求,如何抗议,如何道歉,他都置之不理。父亲大步踏上了乡村崎岖的泥路。我赶紧跳上汽车,驱车跟在他后面,希望他能回心转意。我不停地央求他,不断地自我批评,但均无济于事。将近二十英里的路程他就这样走过,平均每小时走了五英里。

看着父亲承受着疲惫和痛苦,作为儿子,我却无能为力,这是我生平有过的最难受的经历,也是最让我刻骨铭心的一课。从此以后,我再没有对父亲说过一句谎话。

1.“贾森,你怎么能撒谎?我非常失望。”这句话是对父亲的________描写,这是一个________句,表达了父亲________________。
2.为了让“我”记住这次教训,父亲是怎样做的?
________________________________________________________________________
3.请你针对短文的结尾作一条批注。
______________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

一只窝囊的大老虎(片段)

终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵( hōnɡ  hǒnɡ )堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨( zhuō zhuó)的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

1.用“\”画去括号里不恰当的读音。
2.从文中找出下列词语的反义词。
镇定——(________)       灵巧——(________
3.选段主要写了______________________
4.画“﹏”的句子写得好在哪里?请作一个批注,写在文中最后。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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扮演老虎需不需要“豁虎跳”呢?为什么?
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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在《一只窝囊的大老虎》中,“我”羡慕台上的小朋友的原因是(  )
A.小朋友表演得好,得到了掌声。
B.“我”从来没表演过,想去表现自己。
C.“我”也想尝尝别人看“我”表演、给“我”鼓掌的味道。
D.“我”渴望得到老师的表扬和关注,得到同学的称赞。
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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表演前——期盼

我一直没在台上露过面,看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。

1.用“   ”画出描写小朋友表演的词。
2.这段话写出了“我”__________________的心理。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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延伸阅读

手表的启示

①有一天,我从学校里出来,流着泪走回家。

②到了家,妈妈很惊讶,她连忙拉住我的手,问道:“为什么这般伤心?”我一边抹眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事老师不让做!”“是什么事?”妈妈温和地问道。

③“学校开家长会……要表演节目……但是老师不让我当主角,只让我在后台……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反而做了主角。”

④妈妈若有所思,过了一会儿,她伸出手来,要我看看她戴着的手表。“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面亲切地问道。

⑤“不就是指针嘛。”我(一本正经 漫不经心)地回答道。

⑥妈妈摘下手表,把后壳盖打开,问道:“你看里面是什么?”

⑦“是小齿轮呀!”我看了看妈妈,不知道她葫芦里面卖的是什么药。

⑧妈妈继续说道:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人会说‘这表徒有外表’。可是怎样才能使它走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮,也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿,妈妈望着我,(意味深长 饶有兴趣)地说道:“你所做的后台工作没有人喝彩,但很重要,是不可或缺的工作。”听了妈妈的话,我恍然大悟。

(有删改)

1.选择文中括号里合适的词语,打“√”。
2.第⑦段中用“不知道她葫芦里面卖的是什么药”说明“我”__________________。
3.家长会上学生要表演节目,老师不让“我”__________,“我”很伤心。妈妈用___________的关系教育“我”_______________________,“我”恍然大悟。
4.“我”从手表中受到的启示是什么?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

童年

曹文轩

我的童年有着特别美好而温暖的记忆。

我有一位慈祥的老祖母,她有一头漂亮的银发,常挂着拐棍,倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了,她便日夜将我思念。她一辈子未走出方圆三里的地方,所以根本不知道三里外还有一个宽广无跟的大世界。她认为,这个世界除了她看见的那块地方外,大概还有一处,而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此,她守在大路口,等待从那个地方归来的人。一日,她终于等到一位军人,于是便向人家打听:“你见到我大孙子了吗?”

母亲对我的爱是本能的,绝对的。她似乎没有任何食欲,我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望,她总是默默地先紧着孩子们享用,剩下的,她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又几乎是一个哲人。一次,我跑到八里外的一个地方看电影,深夜归来,已饿得不成样子了,但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身,披件衣服对我说:“如果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆着,也应去抱回来。”就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二的土地,也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中,在渔人“噼噼啪啪”的踩板(催促鱼鹰入水)声中,在老式求车的“波刺泼刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥,因为当我睁开眼睛时,一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事,其中大半与水相关。苦难给了我透彻的人生经验,并给我的性格注进了坚韧。祖母、母亲和父亲给我仁爱之心,使我从不知道何谓仇恨。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水,湿润了我的笔,使我能永远亲呢一种清新的风格。

1.在括号里填入合适的词语。
(______)的记忆        (______)的银发        (______)的世界        (______)的风格
2.用“_____”在短文中画出描写老祖母外貌及神态的句子。
3.在“我”的童年里,下列人物给“我”留下了怎样的印象?分别用一个四字词语概括出来。
老祖母:________    母亲:________    父亲:________
4.短文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法,表达了作者________的情感。
5.“营难给了我透彻的人生经验,并给我的性格注进了坚韧。”你对苦难有着怎样的看法?谈谈你的理解。
________________________
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

牧鹅散记

深秋季节,田里的庄稼收完了,我们就每天把鹅群赶到田野里,让它们自由自在地找食吃。我们住的那个农场,方圆十里地,水塘很多。白鹅常常三三两两在水塘中结伴闲游,有的喜欢站在塘边梳洗自己洁白的羽毛。碧水映白鹅,红掌拨清波,如能入画,就是一幅恬静的乡村小景。

每到傍晚五点前后,站在我们的鹅岛上向东边遥望,总有一幅美丽的田园图景呈现在眼前。在老远老远的地方,先是见到一条白色的带子在移动,渐渐地,能分辨出是一队白鹅走在回家的路上。它们队伍排得相当整齐,沿着一条直通鹅岛的小路,一个跟着一个,一摇一摆,越近家走得越快;一回到岛上,个个展翅迅跑。这时候,我总要想起柴可夫斯基《天鹅湖》中那个优美的群舞场面。

鹅群每天自动回家,十分准时。我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳,可能会从大阳在天空的位置来确定时间。奇怪的是,阴天不见大阳它们也会很准时地回家,可能是所谓“生物钟”起了作用。据科学家推测,任何动物都有自己的“生物钟”。据说家鹅等禽类的“生物钟’’就在脑内的松果体里,松果体有规律地分泌一种激素,能调节鸟类规律性的活动。

1.作者通过观察有哪些发现?(      )
A.白鹅常常三三两两在水塘中结伴闲游。
B.白鹅一个跟着一个,一摇一摆,越近家走得越快。
C.无论是晴天还是阴天,鹅都能准时回家。
D.白鹅队伍排得相当整齐。
2.“鹅群每天自动回家,十分准时”一句与上文中哪些句子相照应?
_______________________________________________
3.鹅群每天自动回家的原因是什么?
______________________________________________
4.下面文段中既写出了鹅的特性,又增添了文章语言的生动性的是(   )。
A.“白鹅常常三三两两在水塘中……乡村小景。”
B.“在老远老远的地方……个个展翅迅跑。”
C.我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳,可能会从大阳在天空的位置来确定时间。
D.鹅群每天自动回家,十分准时。
类型:现代文阅读
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粉笔赞

粉笔,你是多么普通呀!你只是一支二寸来长的教学用具,上身细,下身粗。你有各种颜色:红、粉、绿、白……你虽然没有家具那么漂亮、昂贵,可你却有着崇高的品质啊!

上课时你开始了自己的工作,在黑板上留下一行行整齐而干净的字;在迎接节日的时候,你在黑板上画出了五颜六色的彩花,来象征祖国繁荣富强的景象;在“小幽默”里,你又把许多有趣的故事讲给大家。

夜晚,你静静地躺在教室里,一个小小的粉笔盒,窄窄的黑板槽就是你的安身之所。天亮了你又忙碌起来。你为了祖国的兴旺繁荣,不惜献出自己的一切。

你的生命是那样的短暂,可你给予我们的却无法用数字计算。你把自己有限的一生毫无保留地全部献给了人民,献给了人类的科学文化事业。你的这种崇高的品质,是永远值得我们学习的。在世上,不只你是这样,许多人也是这样。我看到你,不由得想起了雷锋叔叔的一句话:“一个人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”

啊!普通的粉笔,你的崇高品质让我敬佩,我敬佩你那舍已为人的思想,敬佩你那勇于献身的精神。

1.写出下列词语的反义词。
漂亮(___)昂贵(___)短暂(___)忙碌(___
2.用横线画出文章的中心句。
3.填空。
粉笔的工作平凡而伟大。上课时,它_____;迎接节日时,它______;在“小幽默”里,它______。它为了_____,不惜献出自己的生命。
4.粉笔具有什么精神?生活中有具有这种品质的人吗?简单写写他们的事例。
_____________________
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