学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
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照样子仿写句子。
自豪:我郑重地把奖状放在书柜最显眼的地方,摆了又摆,左看右看,美滋滋地哼起歌来。
生气:________________________
着急:________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读拼音,将对应的蔬菜名称连线。
jiǔ cài     qín cài     jiè cài     yù tou
芥菜       韭菜       芋头       芹菜
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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读下面文段,根据自己的阅读体验作批注。

孩子们用餐时那种可爱的模样,真是少有!那些孩子有拿着两个勺子吃的,有用手吃的,还有将豆子一粒一粒地装进口袋里的,用小围裙将豆子包起来捏成糨糊的。有的看着苍蝇飞,有的因为旁边的孩子咳嗽把食物喷在桌子上,竟一口不吃。房间里就像养着好多小鸡,真是可爱。

——《爱的教育》(节选)

1.用“     ”画出你认为最有趣的语句。
2.针对文段的写法,你有什么想说的?
批注:____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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批注的方法多种多样,如,可以标画出相应的_______,也可以在旁边的空白处简单写写自己的________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
làng cháo     zhī chēng     kuì bài     cāo chǎng

gēn jù          chè tuì        tiě   liàn        bī pò
类型:书写
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)王戎不取道旁李是因为_______。 
(2)《西门豹》是一篇历史故事。这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是____________,第二件事是______。 
(3)《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公___次。《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习____开始的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选一选,并仿写句子。
A.设问句 B.疑问句 C.反问句
(1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 ( )
(2)这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么能忘怀呢?( )
(3)小明的外婆为什么哭了呢?   ( )
我能仿照句(1)改写句子:科学家们靠不懈的努力取得了伟大的成就。
______________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子改写句子,并按要求完成练习。
例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
(1)人们无论何时何地都在看手机,吃饭、走路和坐地铁时都在看。
________________________
(2)我发现:第(1)题中改写前后的两个句子表达的主要意思______,但改写后的句子使用了______的修辞手法,凸显了______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列汉字加上偏旁变成新字,组成词。
【主】______       ______       ______
【分】______          ______          ______
【者】______          ______          ______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列加点字注音,并填空。
( ) 本        (     )        (     )
我发现加点字的______相同,它们都与______有关。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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