语文园地_小学语文部编版四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 113 道相关试题

按要求完成句子练习。
1.难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗？（换个说法，保持句子意思不变）
_____________________
2.弟弟快步跑到我面前，拍着胸脯，骄傲地看着我说：“姐姐，我把刚刚那道题做出来了！”（照样子，用动作描写来表现大“焦急”的心情）
______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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习作。

题目：我渴望

提示：横线上可以填“长大”“成长”“理解”“独立”“信任”……请联系自己的日常生活，写出你的真情实感和认识见解。语句通顺，350字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作。
给你崇拜的人写一封信。英雄、劳模、科学家、爸爸、妈妈等均可。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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根据情境写反问句。
（1）小明总是不随手关灯，还说：“这花不了多少钱。”小兰提醒他：“_______________”
（2）小杨一直期待着参观自然博物馆，妈妈今天说要领他去参观，却忽然下雨了，妈妈问他还去不去，小杨说：“____________________________________”

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子练习。
（1）没有革命先辈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。（改为反问句）
___________________________________________
（2）你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。（改为反问句）
________________________________________
我发现句（1）和句（2）改为反问句之后，语气变得更加_______________了。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把词语补充完整，并按要求完成练习。
志存（______）（______）精忠（______）（______）大义（______）（______）
英勇（______）（______）（______）（______）如归铁面（______）（______）（______）（______）执法刚正（______）（______）
（1）这些词语形容的都是人物的_________________。
（2）学了《为中华之崛起而读书》一文，少年周恩来_________________，非常值得我们学习。（从上面选一个恰当的词语填空）
（3）上面的词语中，形容爱国的词语是_________________，可以用来形容__________________________等人物。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面哪些题目能提示文章的主要内容？（______）（多选）
A．《盘古开天地》 B．《精卫填海》 C．《观潮》 D．《女娲补天》

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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判断下列说法的正误。
1．题目有时能提示文章的主要内容。（______）
2．只需要弄清楚事情的结果，就能把握文章的主要内容。（______）
3．《普罗米修斯》写了普罗米修斯“盗”取火种，忍受折磨，重获自由这三件事，把它们连起来，就能把握文章的主要内容了。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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[想象作文]题目：和聊聊天
你看过的神话和童话故事有哪些？你最喜欢其中哪个人物？请你发挥想象，以
“和聊聊天”为题写一篇习作。聊天对象是故事中的人物，如孙悟空、美人鱼等。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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推荐神话故事。
1.我推荐大家阅读《________》这个中国神话故事，故事的主人公是________，他（她）是个________的人。故事的主要内容是________________________________________。
2.我推荐大家阅读《________》这个古希腊神话故事，故事的主人公是________，他（她）是一个________的人。故事的主要内容是________________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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