学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
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读句子想象画面, 把这一画面写下来。
(1)想象“看”到的内容。
归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
我仿佛看到了________________________________
(2)想象“听”到的内容。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
我仿佛听到了________________________________
(3)想象“闻”到的内容。
从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
我仿佛闻到了________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,从下面的词语中选一两个词语描述“月亮”。
霎时     顿时     突然     过了一会儿
示例:人们正抬头等待烟花表演的开始,忽然,空中绽放出一朵巨大的金色的烟花,霎时,人们惊讶得“啊”声一片。
________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子
1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)
__________________________________
2.深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。(缩句)
__________________________________
3.长城必将成为世界人民可能关注的一个热点。(修改病句)
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写现代诗
“归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。”早起的鸟儿,尽管才苏醒,还_____________
类型:语言表达
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展开想象,按要求写句子。
A.霎时        B.顿时        C.忽然         D.过了一会儿          E.一会儿工夫
任选两个词语描写一下雷雨时的情景。
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)读课文《观潮》,我仿佛看到了_____________
(2)读《花牛歌》,我似乎看到了______________
类型:语言表达
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根据成语写想到的画面。
鸦雀无声:__________________________
类型:语言表达
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选一个事物,用“霎时、顿时、忽然”描述出来。
风       烟花       浪涛       鸟
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类型:语言表达
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口语交际。

如果说人口“爆炸”是人类面临的第一个挑战,环境污染日益严重则是人类面临的第二个挑战。近年来,人类的生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。为了保护环境,我们可以做些什么?请你至少写出两条建议。

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难度系数:一般0.65
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词语积累。
观潮    农历    据说    大堤    宽阔    盼着    滚动    顿时    逐渐    犹如    霎时    余波
奇观    依旧    淘洗    牵着    柔和    灰白色    鹅卵石    河床    新鲜    修补    填上    庄稼
风俗    甜香    跃出    葡萄    满意    水稻    成熟    招待    传说    人山人海    齐头
并进    山崩地裂        坑坑洼洼
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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