学进去-教育应平等而普惠
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阅读短文《黄山云海》,完成后面的练习。

黄山云海

到黄山游览,要看黄山的云海,印象最深的是它的洁白。如同寒冬中的瑞雪,没有一丝一毫的杂质。登上莲花峰,初看时还以为是从天际中飘来的一片片云彩。待到举目四望时,那山腰间一团团、一簇簇的云海,慢慢地升腾起来,与四周的崇山峻岭、奇松怪石融为一体,成为黄山特有的自然美景,令游人看了回味无穷。

黄山云海为什么会如此洁白?据介绍,有两个原因:首先是黄山有非常洁净的空气,154平方公里的景区,竹林、树木郁郁葱葱,漫山遍野,整个景区的生态环境非常好;其次是黄山诸峰的海拔都在1000米以上,极少受到污染,所以黄山云海的洁白也就不足为奇了。

黄山云海极善变化,在不同的地方会有不同的感觉。站在海拔1620米的排云亭上看云,那云海就像冬天浴室里的水蒸气,烟雾弥漫,微风吹来,那雾气慢慢地移动,从山涧飘向山腰,渐渐地绿树看不见了,怪石也变得模模糊糊。登上行知亭边上的飞来石往下看云海,那云海就是浓雾一般的感觉了,把手伸向雾中,竟然看不见自己的五指,半山腰的青松、高高耸立的怪石,那更是雾里看花,连影子也无法目及;而站在1860米高的光明顶上观看云海,就更加叫人捉摸不透了。

黄山云海,自古以来就与奇松、怪石、温泉一样,被称为黄山的四绝而名扬天下。黄山有云海点缀,整个景区动中有静、静中有动,使人仿佛置身在一幅硕大无比、重彩浓墨的山水画中。

1.结合上下文,理解下列词语的意思。
变化莫测:_______________________
回味无穷:_______________________
2.这篇短文描写了黄山云海___________两个突出的特点,给人留下了一种_____________________________的感觉。
3.第3自然段中,作者分别站在_________欣赏云海。
4.文章结尾画线的句子,把 ______比作了__________。读着这个句子,我们仿佛看到了什么样的画面? _____________________________
5.请模仿画线的这个句子,写一个情景或一句话。
___________________________________________________________
6.黄山的云海这么善于变化,你能用上下面的一两个词语具体描述一下吗?
霎时     顿时   忽然     过了一会儿     一会儿功夫
____________________________________________________________
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如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

1.解释下列词语。
(1)半明半昧:____________________________
(2)摇摇欲坠:_____________________________
2.用一句话概括节选文字的内容。
__________________________________________
3.在节选文中,划线句子运用了什么修辞手法,并进行仿写。
__________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读课文片段,回答问题。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.从文中找出下列词语的近义词。
仿照——(      )       重复——(      )       阻碍——(      )
2.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的________________________
3.蝙蝠在夜里是怎样飞行的,在文中用“ ”画出来。
4.科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明。
______________________________________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

观潮(节选)

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

1.“沸腾”一词在字典中的解释有:①液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡;②形容情绪高涨;③形容喧嚣嘈杂。在“人群又沸腾起来”中,“沸腾”应选第______(填序号)种解释。从“沸腾”和前文中的“人声鼎沸”这两个词语中,你体会到了_____________________
2.选文第2自然段是按照___________的顺序写的,从“___________”“___________”等词语可以看出来。
3.下列对画“______”句子的理解有误的一项是(       
A.这句话从形态和声音两方面,写出了钱塘江大潮来临时的浩大气势
B.这句话的前半句把奔腾咆哮的浪潮比作千万匹齐头并进的战马,形象地写出了钱塘江大潮的形态特点。
C.这句话后半句中的“山崩地裂”真实地写出了浪潮声音之大,把大地都震得颤动起来。
4.潮头过后江面的景象是什么样的?从中你感受到了什么?
_________________
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走月亮(节选)

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣…….,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

1.选文中主要描写了____________________________________等景物。
2.读画“______”的句子,你的脑海里浮现出了怎样的画面?
________________________
3.下面对选文内容理解有误的一项是(       
A.画“          ”句子中的“抱”字,形象地写出了小水塘的形状,以及倒映在水中的月影。
B.从选文中“我”回忆和阿妈白天在溪边的活动,可以感受到“我”此时幸福甜蜜的心情。
C.选文主要写了“我”和阿妈在溪边走月亮的情景,突出了阿妈对“我"的关爱之情。
类型:现代文阅读
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让钱塘江大桥站起来

钱塘江大桥长1453米,是我国第一座公路、铁路两用双层铁桥。它是我国著名的桥梁专家茅以升在多年前设计建造的。

那时候,架设在中国江河上的大桥都是外国人造的。茅以升要替中国人争气,建造一座结实美观的现代化大桥。

钱塘江水流很急,江底流沙多,潮水来时,潮头有八九米高,冲击力极大。有人说:“在钱塘江造桥是不可能的!”面对种种困难,茅以升造桥的决心毫不动摇。他翻阅了大量资料,经过半年的勘测,提出了大桥的设计方案。1934年8月,大桥动工了。

造桥先要打桩。他又请造桥工人献计献策,大大加快了建桥速度。

1937年9月,中国人自己设计和建造的钱塘江大桥终于“站”起来了。

1.写出下列词语的近义词。
著名——( )     结实——( )     美观——( )
2.题目中的“站”有几层含义?
__________
3.建造钱塘江大桥有哪些困难?茅以升是怎样想办法克服的?
__________
类型:现代文阅读
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