学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
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根据课文内容填空。
(1)读课文《观潮》,我仿佛看到了_____________
(2)读《花牛歌》,我似乎看到了______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下面句子中的加点词语选择正确解释。(填序号)
新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等;
②(空气)经常流通,不含杂类气体;③新奇,稀罕。
1.数码相机已经不算什么新鲜东西了。(______)
2.这蔬菜水灵灵的,看上去十分新鲜。(______)
3.多呼吸新鲜的空气,有利于我们的健康。(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据所学知识填空。
1.哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看______,看看__________________,看看___________________
2.《观潮》一文按照“__________________”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。
3.诗中有景,《鹿柴》一诗中,“___________________,但闻人语响”写出了深山密林的寂静、空旷,“返景入深林,___________________”写出了落日余晖映入深林,照在青苔上的宜人景色;《秋晚的江上》一诗通过对_________________、芦苇等景物的描写,勾画出一幅静中见动、声色俱备的美丽图景;《花牛歌》一诗则围绕“______”“眠”“______”“______”描绘了花牛在草地里活动的四幅画面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成填空
1.补充诗句。
(1)__________,但闻人语响。
(2)返景入深林,________________
2.“返景入深林”让我想到了____________的画面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据成语写想到的画面。
鸦雀无声:__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据描述的画面写成语。
(1)国庆节,街上到处热闹非凡。很多单位敲锣打鼓,庆祝祖国母亲的生日。
________
(2)小明和小红是极好的朋友,课后总是能看到他们头挨着头说着悄悄话。
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
人(______)鼎沸           锣(______)喧天           震耳(______)聋
低声(______)语           窃窃(______)语           鸦(______)无声
1.我还知道形容声音喧闹的词语有________,形容没有声音或声音很轻的词语有________。
2.读了第一行词语,你想到了什么画面?
_____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选一个事物,用“霎时、顿时、忽然”描述出来。
风       烟花       浪涛       鸟
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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默写古诗。
鹿柴[唐]
王维
________________________________
______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际。

如果说人口“爆炸”是人类面临的第一个挑战,环境污染日益严重则是人类面临的第二个挑战。近年来,人类的生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。为了保护环境,我们可以做些什么?请你至少写出两条建议。

____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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