27*故事二则_小学语文部编版四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 四年级上册

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古文阅读

王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。

1．解释加点字意思。
（1）尝与诸小儿游。尝：____________
（2）诸儿竞走取之，唯戎不动。
竞走：________________ 唯：__________________
（3）取之信然。信然：_____________________
2．解释句子意思。
诸儿竞走取之，唯戎不动。
__________________________
树在道边而多子，此必苦李。
____________________________
3．说说为什么“树在道边而多子，此必苦李。”
________________________________
4．本文题目是：《_______________》，选自《____________________》。

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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品读句子，完成练习。
他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
（1）聚精会神的意思是______________________
（2）这句话是对纪昌的_______描写，能表现出他练习时的辛苦、认真的词语有___________、____________。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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阅读理解

知了学飞

学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”

秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。

这时候，知了望着万里长空，只见大雁远走高飞，它真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”。

1．从画线句子中的“________”可以感觉到知了不能吃苦；“东张西望”“爬来爬去”这两个词语说明知了学习____________。
2．第一段中知了的两句话要分别读出____________、____________的语气。
3．从这个故事中得到的启发是（）

A．认真就能学会飞

B．做人不能太骄傲

C．徒有远大的志向和美好的愿望，却没有克服困难的精神，将永远一事无成。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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比较下列一组句子，想一想，哪一句更好？把理由写下来。
（1）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”
（2）蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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选词填空。
虽然……但是……             如果……就……
不但……而且……             只有……才……
（1）(        )纪昌已经取得了不小的成绩，(        )飞卫还觉得他的眼力不行。
（2）蔡桓侯(        )不听扁鹊的劝告，(        )还在背后说扁鹊的坏话。
（3）扁鹊告诉蔡桓侯，他的病(        )不治，(        )会愈来愈重。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择括号中正确的生字画“√”
（敷缚）药（拜掰）见骨（随髓）（栓拴）住

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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补充词语，并选词填空。
白发( )( ) 交( )接( ) 鹤发( )( )
( )( )凛凛 ( )( )彬彬 ( )( )蹒跚
（1）描写人物外貌的词语：______________________
（2）描写人物动作的词语：______________________
（3）描写人物气质的词语：______________________

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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照例子，写一写。
例：冈—纲（提纲）
普——______(           )                 兼——______(           )
日——______(           )                 专——______(           )
呈——______(           )                 录——______(           )
受——______(           )                 建——______(           )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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