学进去-教育应平等而普惠
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看拼音,写词语。
jūn yún    chóng dié   kū wěi   xuǎn zé

tóu xiáng    shèn zhòng    qiān xùn    sōu suǒ
类型:书写
难度系数:一般0.65
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给好朋友的惊喜

十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。

青蛙说:我要到蟾蜍家去,帮他把草地上的叶子sǎo   sào)干净,给他一个惊喜。

蟾蜍望望窗外,说:这些凌乱的叶子把一切都盖住了。他从放杂物的柜子里拿出一把sǎo   sào)帚,我要到青蛙家跑一趟,把他家的叶子扫光,他一定会高xīng   xìng)的。

青蛙从树林里跑过去,这样蟾蜍才不会看见他。

蟾蜍从深深的荒草丛里跑过去,这样青蛙才不会看见他。

青蛙来到蟾蜍的家。他从窗户往屋里看了看,正好,青蛙说,蟾蜍不在家。他绝对想不到是我把他家的叶子扫光了。

青蛙努力地扫啊扫,他把叶子扫成一堆,不一会儿,蟾蜍家的草地干净了。青蛙拿起他的扫帚,走回家去。

蟾蜍拿着扫帚辛苦地扫来扫去,他把叶子扫成了一堆。不一会儿,青蛙的前院连一片叶子也没有了。蟾蜍拿着他的扫帚,走回家去。

一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙扫好的叶子吹得到处都是。

青蛙回到了家,他说:明天我也该把自己家草地上的叶子扫一扫了。蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么xīng   xìng)奋呢!蟾蜍回到了家,他说:“____________”     

当天晚上,青蛙和蟾蜍都很快乐。他们各自关了灯上床睡觉了。

1.给短文中加点的字选择正确的读音,画“________”。
2.联系上下文,在短文的横线上补充合适的内容。
3.一阵风吹来,将青蛙和蟾蜍所有制造“惊喜”的努力都化为泡影,青蛙和蟾蜍的努力都是不值得的、徒劳的。你同意这种观点吗?为什么?
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4.“当天晚上,青蛙和蟾蜍都很快乐。”为什么他们都很快乐?如果他们知道了真相,会有什么反应呢?
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5.按要求提出有价值的问题。
(1)从人物形象的角度:
_______________________________________________
(2)从故事内容的角度:
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

吴刚伐桂

据说,月亮里有一棵高达五百丈的桂树,树下有个名叫吴刚的男子,每天不停地挥斧砍树,尽管如此,桂树依然青翠如常。

吴刚心里困惑极了,想道:为什么砍了那么久的树,还是一点没变呢?于是再度挥起斧头唰唰地砍起来,但是当砍第二刀时,第一刀的缺口又慢慢复原了。吴刚不由得又羞又愧!

原来吴刚本住在西河,自幼就喜欢神仙之术,长大后就四处寻仙问道。有一天,他终于遇到了一位道行高深的老者,于是马上拜师学艺。就这样,吴刚跟随师父三年,自认为功夫已学得不错,就渐渐地露出骄傲自满的态度来。他常常顶撞师父,对于师父的饮食起居,更是不闻不问;在外面惹是生非,仗着有一点功夫,背着师父蒙骗善男信女。

师父伤心欲绝,自叹当初看走了眼,悔恨不已。吴刚心里想:现在我已小有成就,何必在这跟这个糟老头过着单调乏味的日子呢?我要向他求长生不死的仙术,从此,我就可以远走高飞了!

师父心里也在想:与其让他危害社会,不如让他吃点苦头,好改过自新。于是就答应了他,便向天空一指,那吴刚便风驰电掣般飞向了月亮。

从此,吴刚便被深锁在月宫中做着永远做不完的工作。

在皓月当空的夜晚,我们仰望天上,隐约可以看到月亮里面有一棵大树的阴影,旁边好像有个人在挥动着斧头呢。

幸好月宫还有嫦娥,与吴刚做了邻居,吴刚才不感到寂寞,但他还是要终日不停地做那砍树的工作。这就是吴刚伐桂的由来。

1.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)指极度悲哀,万分伤心的样子。(      )
(2)形容像刮风和闪电那样迅速。(      )
2.“吴刚便被深锁在月宫中做着永远做不完的工作。”这句话中“永远做不完的工作”指的是__________
3.你认为吴刚是一个怎样的人?联系短文内容阐述你的理由。
我认为吴刚是一个______的人,理由是___________________
我认为吴刚还是一个______的人,理由是___________________
4.用简洁的语言概括出这篇神话故事的结果。
________________________________
5.想象一下,如果你见到了吴刚,你会怎样教育他,让他改过自新呢?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据所学知识填空。
1.你在做出承诺前定要想清楚,要做到“________,驷马难追”。
2.每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。因为“________,寸有所长”。
3.一个微小的计算错误将会导致“_______,谬以千里”的结果。
4.在大庭广众之中,你一定要记住“______,祸从口出”这句话。
5 “_____________” 告诉我们不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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工整美观地书写。
为学患无疑,疑则有进。——陆九渊
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类型:书写
难度系数:一般0.65
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拼拼写写。
1.这次duì kànɡ(      )赛我虽然输了,但从中shōu huò(      )了很多。
2.昨天还nèn lǜ(      )的pú tao(      )藤今天就kū wěi(      )了。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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“几场秋雨过后,天气变得越来越冷。”古人会用谚语(       )来形容这种秋天的气象,流传至今。
A.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
B.八月里来雁门开,燕儿脚上带霜来。
C.八月暖,九月温,十月还有小阳春。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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习作。
通过本单元的学习,我们感受到了作者们细致的观察。请你也仔细观察某种事物,写一篇观察日记。注意将观察的过程,观察时的心理或情感变化等写清楚,格式书写正确。(请自备作文纸进行习作)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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读段落,按要求完成练习。

那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

1.用“      ”画出作者用眼睛观察到的,用“﹏﹏”画出作者用耳朵听到的。
2.你平时仔细观察过身边的事物吗?请仿照上面的句子选一事物写一写。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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日积月累。
(1)_________________,十场秋雨要穿棉。
(2)八月里来雁门开,_________________
(3)八月暖,九月温,_________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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