学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
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限于篇幅仅展示1000道试题
课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么(       ),看着非常(       ),叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么(       ),没有(       )起来的,也不留一点(     )。一阵风(     ),一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.按原文填空。
2.这段话主要讲的是爬山虎的________________
3.爬山虎叶子的颜色变化过程是(        
A.嫩红→绿得新鲜→嫩绿
B.绿得新鲜→嫩红→嫩绿
C.嫩红→嫩绿→绿得新鲜
4.语段最后一句中“漾”字在本文中用来比喻被风一吹,像波浪一样上下起伏动荡的样子,写出了爬山虎的_______(静态   动态)美。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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动词填空,并完成练习。
爬山虎的脚步(     )着墙的时候,六七根细丝的头上就(     )成小圆片,(     )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(     )一把,使它紧(     )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
从这段话中可以看出,作者在观察爬山虎的脚时,不仅观察的(        ),而且观察的时间(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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疑难归纳:
通过预习,把自己的收获和疑惑记录下来。
收获:___________________
疑惑:___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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思考拓展:
细读课文《爬山虎的脚》第3自然段,说说“爬山虎的脚”是什么样子的?并试着画一画爬山虎的脚。
                                                                
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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感知课文:
这篇课文的作者是_________,文中先写了爬山虎的___________,再写了爬山虎的___________,接着写了爬山虎脚的___________,最后写了______________,表达了作者对爬山虎的_____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小练笔
请学习作者仔细观察的方法,抓住牵牛花的生长特点写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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读拼音,写字词。
(1)春风吹拂着大地,柳枝的jīng( )又软又nèn( ),枯wěi( )了一冬的小草伸出了小脑袋,qiáo( )着外面的世界,无叶梅的花朵密密地,重dié( )在一起,jūn( )匀地开满了树,没有一点空xì( ),漂亮极了。
(2)草坪又大又绿,zhàn( )满了整个cāo( )场,在上面踢球真是太shū( )服了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如果让你用不含有“山”的四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:

________   ________   ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仔细看图,图上有哪几种动物?

__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的关联词。
(1)(      )你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单,你(      )会大吃一惊。
(2)燕子窝的右上角(      )留了一个洞口,(      )燕子要从这里进它们的家。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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