学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
写作天地。
写一则观察日记,要把你仔细观察过的事物的特点写清楚。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作天地。
你养过小动物吗?你种过花卉、蔬菜吗?请以“观察日记×则”为题,把你连续观察到的情况以日记的形式写出来。
提示:要注意日记的格式,内容上要突出自己观察到的事物的变化,还要写一写自己内心的感受哦!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

紫罗兰

我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。

紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!

1.短文的结构方式是(       
A.总起——分述——总结B.总述——分述C.分述——总述
2.①短文开头的特点是_________________________。
②短文结尾的特点是____________________________。
③开头和结尾的关系是____________________________。
3.第3自然段的前六句,先写了紫罗兰花的________,接着写了紫罗兰花的________,最后写了紫罗兰花的________。
4.根据段意给短文分段。
第一段:写作者赞美紫罗兰。
第二段:写紫罗兰叶子和花的颜色,以及姿态。
第三段:写紫罗兰的生命力很强。
第四段:写紫罗兰默默地美化着人们的生活。
5.写出概括短文中心思想的句子。
______________________________
6.短文中画横线的句子,在文中起________作用。
A.概括这段内容。B.点明这段中心。
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
观察一种植物的生长,或者一种动物的活动,记下观察所得,写一篇文章,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作天地。
在我们读过的神话故事中,有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物,在这些人物中,你最喜欢哪个呢?如果有一天这个人物来到你身边,会发生什么样的故事呢?请你展开大胆想象,写一个好玩儿的故事。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
快乐习作。
门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的。春天的风,夏天的雨,秋天的云,冬天的雪……只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不有。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?请以“变化”为题,写一篇作文,题材不限,450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作

我得到了_________

要求:在平时的生活中,经常会有一些画面进入我们的视线,打动我们的心灵,假如我们能及时把这些真实的情景和当时的感受记录下来,打动的就不仅仅是我们自己。这次作文,就请你以此为话题,写自己的亲身经历,写出自己的真情实感。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
你最近留心观察了什么?从中你又发现了什么?以《我的发现》为题完成习作,要求把发现的过程写清楚,字数不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
小练笔。(选做)
学习本课写作方法,试着仔细观察,准确、形象地写一写其他动植物的住宅。
提示:写清楚住宅的位置,住宅内部和外部的特点,是如何建筑的等。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
下一页
尾页