学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
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题目:致抗疫人员的一封信
初冬的重庆,面临着新冠肺炎疫情暴发以来最严峻的考验。面对来势汹汹的疫情,广大党员干部、公安民警闻令而动,医务工作者冲锋在前,社区工作者、志愿者挺身而出……在这么多人之中,你最想对谁说说你的心里话?请你以“致抗疫人员的一封信”为题目,写写你的真情实感。
要求:格式正确,内容具体,事例真实,语句通顺,字数不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作

同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友,也可以是老师、同学,也可以是亲人,写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。

生活,是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人,会得到启示,过得快乐。回忆一下,在生活中,有哪些事情曾经给你启发,请写下来。注意把事情的经过写清楚,把得到的启示写明白,题目自拟,字数不少于450字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文

你一定有很多心里话想要说给你的爸爸妈妈、老师和同学吧,选择一个对象,写封信给他,要注意书信的格式哦!

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信,请他(她)帮你解决遇到的烦恼,要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
在我们的成长过程中,一定发生过许多事。有快乐,有忧愁,有感动,有自豪……请你选择一件印象最深的事,以书信的形式写给一个人(老师、家长、同学……)。注意书信格式,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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表达与交流。
“微笑像一块香甜的蛋糕,给你幸福和美好;微笑像一杯热气腾腾的奶茶,给你温暖和闲逸;微笑像一盏明亮的台灯,给你舒适和光明;微笑……”生活中你一定也给予或获得过微笑,请以书信的形式把这个故事分享给你的亲人或朋友。注意书信的格式。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作天地。
给你的亲友或者老师写一封信,要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
请以“       让我懂得了      ”为题,写一篇作文。
要求:①把题目补充完整;②内容要具体;③要有真情实感。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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小练笔
你一定与动物之间也有小故事,写出来跟同学分享分享吧。(300字左右)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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