学进去-教育应平等而普惠
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课内阅读。

一个星期天,周恩来背着大伯,约了一个同学来到了被外国人占据的街道。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。

周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

1.从文章中找出下列词语的近义词。
果然——_____      斥责——_____
2.解释下列词语的含义。
①热闹非凡:_____________
②左顾右盼:_____________
3.女人在外国租界哭诉的原因是什么?
_______________________________
4.“围观的中国人都紧握拳头”请你想一想,此时的中国人心里会想些什么呢?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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阅读《我不是最弱小的》课文片段,完成练习。

萨沙朝蔷薇花丛(   )去。大雨已经(    )了两片蔷薇花瓣,花儿无力地(    )着头,显得更加娇嫩。萨沙(    )起雨衣,轻轻地(    )在蔷薇花上,(    )道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”

1.给加点字选择正确的读音。
薇花(_______)    A.qián  B.qiáng
_________)   A.nèn    B.lèn
2.萨沙朝蔷薇花丛( )去。大雨已经( )了两片蔷薇花瓣,花儿无力地( )着头,显得更加娇嫩。萨沙( )起雨衣,轻轻地( )在蔷薇花上,( )道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
将下列表示动作的词语依次填入文中的括号处其顺序为:
A.问   B.走   C.垂   D.打掉   E.掀   F.遮
________________________________________
3.选出能让萨沙证明自己“不是最弱小的”的句子(   )
A.萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上。
B.萨沙朝蔷薇花丛走去。
4.选出能体现雨中的蔷薇花非常需要别人保护的句子(  )
A.大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。
B.妈妈,现在我还是最弱小的吗?
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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阅读中学习方法

给家乡孩子的信

亲爱的同学们:

你们好!

谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。

不要把我当成什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思,我说:“我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们,我们的生命才会开花。一心为自己,一生为自己的人,什么也得不到。”

我和别人一样,也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。

亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路,你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧。希望在你们身上。

我真诚地祝福你们。

巴金

1991年5月15日

(有删改)

1.这封信是___________写给______________________的。
2.一封信主要由六部分组成,请你把相对应的内容连起来。
称呼               你们好
问候语              1991年5月15日
正文               亲爱的同学们
祝福语             巴金
署名               告诉孩子们生命的意义
日期               我真诚地祝福你们
3.作者在信中告诉孩子们____________________,并鼓励孩子们________________
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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阅读下列四则材料,完成习题。

(材料一)垃圾食品,一般情况下是指仅仅提供一些热量,别无其他营养成分的食物,或是提供超过人体需要,变成多余成分的食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。

(材料二)一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐,其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉,只提供热量,是地道的中国口味的垃圾食品。

 

(材料三)记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,统计结果如下:

(材料四)近年来,肥胖成了全世界的“流行病”。随之而来的是,很多儿童很早就开始有糖尿病、高血压等疾病。过度食用垃圾食品,会导致儿童肥胖、多动、注意力不集中等。

1.(联系生活)结合材料一和材料二来分析,你认为我们日常的饮食哪些是健康的?哪些是不健康的?分别列举几个。
健康的:___________ 不健康的:____________
2.(分析判断)结合材料内容判断下列说法的对错。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)垃圾食品就是高热量食品。                                 (______
(2)大部分同学在选购食品时最看重营养价值。                   (______
(3)白开水不含营养物质,所以可以用饮料替代。                 (______
3.(生活运用)下面有几份早餐,哪份早餐更有营养呢?选一选。(   )
A.油条、豆浆B.牛奶、鸡蛋C.汉堡、可乐
4.(语言运用)状状非常喜欢吃薯条、汉堡类的食物,读完上面的材料,你该如何劝说他少吃这类食物呢?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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