学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
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教材
作文。
请以“       让我懂得了      ”为题,写一篇作文。
要求:①把题目补充完整;②内容要具体;③要有真情实感。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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小练笔
你一定与动物之间也有小故事,写出来跟同学分享分享吧。(300字左右)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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快乐习作。
周恩来十二三岁的时候就树立了远大的志向——“为中华之崛起而读书”,他把拯救祖国和人民作为自己的人生奋斗目标。他的事迹为后人所传颂,启示我们要有自己奋斗的方向,从小就要树立远大的理想。请动笔写写你近期的奋斗目标或谈谈你的理想。题目自拟,不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作表达
海峡两岸的同胞血脉相连,情深似海。春节即将来临,请你给台湾的小朋友写一封信,说说过年时的热闹情景。要求格式正确,内容具体。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作百花园
2020年,注定是不平凡的一年。武汉爆发的新型冠状病毒肺炎引发的疫情揪住了全国人民的心。不仅在武汉,在湖南,在全国,有无数医务工作者成为“逆行者”,走到抗击新型冠状病毒肺炎的最前线。请你给这些最美“逆行者”写封信,表达对他们的祝福与感谢。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作交流。
每个人的身上都肩负着责任:王继才的责任是守岛;黄大年的责任是科研;学生的责任是学习……请你以“责任”为话题写一个片段,要求:围绕主要内容选取事例,道真话,露真情,以情感人。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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以“我成长中的烦恼”为主要内容给某位长辈或老师写一封信,请他(她)帮忙解决你所遇到的烦恼、疑惑或困难。要把想说的意思写清楚,让收信人明白你的问题是什么,还要注意书信的格式和说话的语气哟!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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快乐习作。
梅兰芳为爱国明志而历经种种磨难,周恩来为中华之崛起而读书……他们的事迹一定在你的心中烙下了深深的印记,你一定会有自己的感受。请在本单元中选一篇课文写一篇读后感。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作

题目:             真有趣

提示:1.把题目补充完整。横线上可以填“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等。

2.要把内容写清楚具体,语句写通顺,字迹工整。

3.要写出内心的真实感受。

4.字数不少于400字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课外阅读。

使至塞上

【唐】王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

1.本诗最能体现“诗中有画”特点的是第_______联。这一联营造了__________的意境。
2.诗中的颔联蕴含了作者怎样的情感?
____________________
3.请简要分析诗歌表达的思想感情。
______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:困难0.15
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