学进去-教育应平等而普惠
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口语小百灵。
某小学组织少先队员举行“爱护市容环境卫生,从我做起”签名活动,表达对环卫工人工作的理解和支持。签名活动结束后,少先队员们带着工具走上街头,与环卫工人一起清扫路面。
(1)你想对街头的环卫工人说些什么呢?
______________________________________
(2)我们应该怎样爱护身边的环境呢?
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列事物通常体现了什么精神品质?连一连。
蜜蜂     竹子     小草
顽强     勤劳     有气节、谦虚
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.学校操场北边墙上满是爬山虎。(缩句)
_______________________
2.那些叶子均匀地铺满了整面墙。(改为“把”字句)
_____________________
3.你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(用关联词语合并句子)
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文《爬山虎的脚》,完成下列习题。
1.脚的特点:填空。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
位置:_________________________________
形状:_________________________________
颜色:_________________________________
2.爬的过程:选择。
爬山虎是怎样往上爬的?(______
A.变圆片→触墙→巴住墙→贴在墙上→细丝拉住
B.触墙→变圆片→巴住墙→细丝拉住→贴在墙上
C.变圆片→贴在墙上→细丝拉住→触墙→巴住墙
3.与墙的关系:连线。
触着墙        枯萎了
没触墙        存活了
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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爬山虎的叶子
1.叶美:爬山虎刚长出来的叶子是___________的,不几天叶子长大,就变成___________的。长大了的叶子绿得那么___________,看着非常舒服。
2.叶密而匀:判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)爬山虎的叶尖一顺儿朝下,是说它的叶子没有朝另一个方向的,长得非常整齐。(______)
(2)“没有重叠起来的”“不留一点儿空隙”写出了爬山虎的叶子铺得均匀,将叶子又多又密的特点表现得十分形象。(______)
(3)“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹”,运用了拟人的修辞手法,写出了叶子被风吹过的动态美,巧妙地写出了叶子的勃勃生机。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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知识清单
新课考点梳理
常考 易错 积累
一.会认字
(jūn)匀  叶(bǐng)  (wō)牛
(qū)  枯(wěi)
二.会写字
虎hǔ(爬山虎)(老虎) 操cāo(操场)(早操)
占zhàn(占据)(占用) 嫩nèn(嫩绿)(娇嫩)
顺shùn(一顺儿)(顺利) 均jūn(均匀)(平均)
叠díe(重叠)(折叠) 隙xì(空隙)(缝隙)
茎jīng(根茎)(嫩茎) 柄bǐng(叶柄)(把柄)
萎wěi(枯萎)(颓萎) 瞧qiáo(瞧不起)(瞧见)
固gù(牢固)(固定)
三.多音字
曲  qū(弯曲)   qǔ(歌曲)
空kòng(空隙)  kōng(天空)   
角jiǎo(触角)    jué(角色)
四.近义词
新鲜——鲜嫩 牢固——牢靠
舒服——舒适 均匀——匀称.
五.反义词
弯曲——笔直 仔细——马虎
六.重点词语理解
痕迹:物体留下的印儿。 牢固:结实;坚固。
休想:别想;不要妄想 逐渐:渐渐。
引人注意:引起别人的注意。
一顺儿:同一个方向或顺序。
均匀:分布或分配在各部分的数量相同。
七.重点句品析
1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。(这两句话具体地写出了爬山虎的叶子绿绿的.又多又密的特点,那满墙的叶子就好像是哪位高明的画家创作的一幅浓绿的图画。)
2.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。(这句话运用比喻的修辞手法,把“细丝”比作蜗牛的触角,生动形象。)
八.疑难探究
1.作者是从哪些方面写爬山虎的?
作者是从爬山虎生长的位置.叶子的特点.脚的样子以及它是怎样一脚一脚往上爬的等方面写爬山虎的。
2.爬山虎是怎样往上爬的?
爬山虎的茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这就是它的脚。爬山虎的脚触着墙时,细丝的头上就变成小圆片,住墙。细丝变弯曲,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴着墙。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
九.写作方法指导
抓住事物特点细致观察:本文作者抓住事物的特点进行细致观察,既描写了爬山虎的脚的外形特点,又写出了爬山虎脚的动态特征。
一.易读错字
1.绿(nèn√ lèn) 根(jīng√ jìng)
2.她和小伙伴走在弯弯(qū)曲的小路上,唱着动听的歌(qǔ)。
二.易写错字
操(cāo):操练
澡(zǎo):洗澡
萎(wěi):枯萎
委(wěi):委员
三.易混多义词
新 鲜
1.没有变质,也没有经过腌制.干制等。如:妈妈买的蔬菜很新鲜
2.新奇;稀罕。如:现在,电脑已经不算什么新鲜东西了。
四.词语拓展
描写爬山虎叶子的词语:
嫩红 嫩绿 新鲜
均匀 碧绿 枯黄
五.主题拓展
和植物有关的诗句:
1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)
3.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(白居易《大林寺桃花》)
 
类型:其他
难度系数:容易0.94
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仔细观察身边的事物,完成仿写练习。
(1)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
①香山的枫叶红得___________,让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得___________,闻着_______________
(2)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
①如果你仔细看黄色的菊花,你会想起________________
②如果你仔细看__________________,你会想起_______________
(3)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
_____________,起初是_________,慢慢地_________,之后就__________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
cāo chǎng(________) nèn jīng(________)jūn yún(________) kū wěi(________
shū fu(________)  chóng dié(________) kòng xì(________) láo gù(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际。

根据报道,武汉东湖风景区在“中部地区旅游胜地三十强”竞争中落选了。针对东湖风景区的现状和问题,武汉市正在积极处理,希望尽快擦亮东湖这张大武汉的名片。

1.如果要在电视上为东湖风景区做宣传,你觉得应该怎样写广告语呢?
_____________________________
2.当你和几个同学结伴在东湖游玩的时候,有个同学喝完饮料随手将塑料瓶向湖中抛去,你连忙拉住他说:“_____________________”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列每组词语中的一个错别字画出来,并改正在横线上。   
(1)嫩绿        成熟        辨子        驾驶________   
(2)思念        掩护        清淅        锣鼓喧天________   
(3)迈步        道歉        庄驾        精疲力竭________   
(4)灌概        训斥        血液        逐渐________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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