学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级上册
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那是怎样的一种声音啊!

像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是黏着你的耳( ),和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿( )翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。

当你面对满天的玉片银( )纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你似乎就会听到了下雪的声音。

下雪的声音,好像有至尊好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。

1.给加点的字注音。
2.联系上下文理解词语。
袅袅婷婷——____________________
窸窸窣窣——____________________
3.作者在描写下雪的声音时,并没有直接告诉我们雪声空间是怎样的,而是用______________来和雪声作比较,正像后面课文中所说,雪声只有用心去_________。这时我们会看到一个充满了______的世界,充满了________的世界。
4.请你也用“像……吗?不……”这样的句式写一写下雪的声音。
___________________________________________________________________
5.“下雪的声音……告诉你一个欣喜的消息”,会告诉我们什么样的欣喜的消息呢?
___________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
她抱着月亮,
她背着星星,
那轻轻的潮声啊,
是她熟睡的鼾声。
1.诗中的“她”指的是________,可以看出“她”在诗人眼中是一位___________
2.读了这几句诗,我们可以看出诗歌描写的是__________时的大海。
3.诗句中运用拟人手法的句子是:__________________________________
4.诗句还使用了________的手法,把_________比作__________,让大海有了人的性情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读 
海水
海水海水我问你:你为什么这么蓝?
海水笑着来回答:我的怀里抱着天。
海水海水我问你:你为什么这么咸?
海水笑着来回答:因为渔人流了汗。  
1.这首诗歌共(   )句话。
2.根据诗歌内容回答:我的怀里抱着天中的“抱”是什么意思?
3.大海是咸的,是因为渔人流了汗吗?你怎样理解这句话?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课内阅读
海上的风
海上的风是花神,
它一来,
就溅起万朵浪花。
海上的风是琴师,
它一来,
就奏出万种乐曲。
海上的风是大力士,
它一来,
送走万片云帆。
海上的风是狮子,
它一吼,
就掀起滔天波浪。
1.这首诗歌共有(       )小节。
2.诗歌中分别把海上的风比作了(    )、(    )、 (    )、(    )。
3.这首诗歌描写的大海有什么特点?写出了大海的什么美?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
在码头上,我们看到了                                        ;在海
看到了                  ;在大海上航行时,我们又看到海的颜色的变化,看到了远处海面上的                                        。  
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读句子,回答括号里的问题。
(1)我走向船头,迎着猛烈的海风,望着无边无际的大海。船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐的歌。(浪花会唱歌吗?表达了作者怎样的心情?)
                                                                               
                                                                             
(2)咱们自己的石油钻探船!啊,我仿佛听见大海正在唱着一曲新歌。(“一曲新歌”在此指什么?作者怎样的心情?)
                                                                      
                                                                      
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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补全文段,并填空。

大海睡了
风儿不闹了,浪儿不笑了。
深夜里,大海睡觉了。
她抱着明月,她背着星星。
那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。
1.本文中作者把大海当作人来写,这种写作手法叫作(   ),你是从哪个词语最先感觉到的?请写出来:(   )。
2.(   )和(   )两个词,尽显大海慈母般的温情,那是对孩子无微不至的关怀。
3.文中画线句子①描绘了(),画线句子②写了()。
A.明月、星星和大海融为一体的和谐、宁静的温馨景象
B.风平浪静时海上安静的景象
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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