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第一单元
1 早晨真好
2 难忘的小诗
3 愿望
4*妈妈的账单
口语交际
习作(写片段)1
语文活动1
第二单元
5 古诗两首(敕勒歌、游子吟)
6 外婆家的小屋
7 南海明珠
8 江南第一楼
习作(写片段)2
语文活动2
第三单元
9 “神舟”五号游太空
10 为什么
11 地平线
12*海洋是个聚宝盆
口语交际
习作(写片段)3
语文活动3
第四单元
13 秋虫音乐会
14 迷人的秋色
15*短文两篇(松树、竹林)
口语交际
习作(写片段)4
语文活动4
第五单元
16 古诗两首(望庐山瀑布、早发白帝城)
17 寓言二则(狐假虎威、鹬蚌相争)
18 两袖清风
19*少年白居易
口语交际
习作(写片段)5
语文活动5
第六单元
20 一杯牛奶
21 护士妈妈
22 爸爸在北极
23*短文两篇(倾斜的伞、风雪中)
口语交际
习作(写片段)6
语文活动6
第七单元
24 舍不得这棵树
25 井
26*乡村的傍晚
习作(写片段)7
语文活动7
第八单元
27 桥那边
28 国王的信
29 黑猫警长
30*森林邮局
口语交际
习作(写片段)8
语文活动8
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学完课文,说说陶行知给你留下了什么印象?
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用加点的关联词仿写句子
(1)陶校长
不
训斥,
也不
责怪,他自有好办法。
________________________________________
(2)一个
既
聪明
又
大胆的同学举手说:“我来和一首《打人》的小诗吧!”
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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查字典或联系上下文理解词语。
(1)不动声色:___________________
(2)爱满天下:_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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组词。
批( ) 斥( ) 训( ) 朗( )
评( ) 凶( ) 免( ) 毕( )
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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随文练笔:看了“妈妈的账单”,你想到了什么?
______________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读了这篇文章,你想到了些什么?
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子改写句子,不要改变句子的意思。
例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
我们怎么能向困难低头呢?
————————————————
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读课文,回答问题。
我们和太阳一同起床,鲜艳的红领巾胸前飘飘,小嘴儿一张,像风中的百合,小胳膊一甩,像出巢的小鸟。
1.这是一个什么句?从这句话可看出孩子们心情怎样?
_____________________________________
2.请你也写一个比喻句。
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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练习说话。
(1)早晨:__________________________
(2)阳光:__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文填空。
(1)早晨的( )鲜活清香,早晨的小溪一路( ),早晨的( )捧着露珠,早晨的小鸟在枝头( )。
(2)我们和( )一同起床,鲜艳的( )胸前飘飘,小嘴儿一张,像风中的( ),小胳膊一甩,像出巢的( )。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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