学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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借助相关资料或书下解释,试着读懂这三首诗。如果遇到不理解的词语或诗句,做好标记,课上与老师、同学共同探讨。
不懂得词语:___________________________________________
不理解的句子:_________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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把下列诗句补充完整,再完成后面的练习。
(1)挽弓当挽强,___________________。射人先射马,___________________。杀人亦有限,___________________。苟能制侵陵,__________________。这是_________朝_________作的《_________》,这首诗反映诗人___________。
(2)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休!_________________,________________。这是__________朝诗人__________写的《__________》。这首小诗,诗句掷地有声,痛斥了_______________,唱出了“亡国之音哀以思”的悲愤。
(3)死去元知万事空,_______________。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
①这是__________朝诗人__________写的《__________》。这首诗是作者__________所作,相当于遗嘱。我还知道他写的诗有《_______________》。
②先解释带线的词语,再写出诗句的意思。
王师北定中原目,家祭无忘告乃翁
王师:___________________   乃翁:___________________
诗句意思:______________________________________
③诗人悲的是什么?要儿孙们家祭告诉他什么?
_________________________________________________________
④这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
_________________________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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从课题你读懂了什么?你还想知道什么?
_________________________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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仿写句子。
三娘那么俊美,那么温柔,那么安详,刘向被深深吸引住了。
_________________________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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沉香费劲了千难万苦,最终救出了自己的母亲,他爱自己的母亲,值得我们学习。你也一定很爱自己的妈妈,请用自己的行动来报答妈妈的养育之恩。请写出帮妈妈干的几件事。
_________________________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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读拼音,我能规范地写出相应的字词。         
类型:书写
难度系数:一般0.64
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