学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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下列词语中没有错别字的一项是(       )
A.攀登   忘乎所以     排山倒海       全神贯注B.布局   大步流星     跌跌撞撞       风雨同洲
C.眺望   威风凛凛     不紧不慢       三翻五次D.霎时   技高一畴     别出心裁       和蔼可亲
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文内容精彩回放。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪(拍去 拍打)着海岸,(贱 溅)起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮挂着白色(帐 账)子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早(架 驾)着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

1.划出括号里恰当的字或词。
2.用波浪线画出描写小屋“温暖而舒适”的句子。
3.从“地扫得干干净净,炉子哏的火还没熄.食具在搁板上闪闪发亮”这句话可以看出桑娜________
4.“心惊肉跳”的意思是:________。桑娜感到“心惊肉跳”的原因是:________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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结合语境,给下列句子中的省略号选择正确的作用。
A.表示心理活动断断续续    B.表示递增次数的省略
C.表示语意未尽                  D.表示说活断断续续
①古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。________
②“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。________
③“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
   bǎn       zhàng   zi        bào yuàn          xiān qǐ
(          )       (           )        (          )          (        )
guǎ   fu        kuí             dǎo   méi        hòu nǎo sháo
(          )        (           )        (         )       (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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书面表达
想一想:桑娜收养西蒙的孩子以后,他们家里的生活会如何呢?这两个孩子在他们家里生活得如何呢?请你展开想象,续写《穷人》,题目自拟,500字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课文再现。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1.这个片段选自课文《__________》。文中的“你”指的是____________
2.作者通过对渔夫的______________、动作、语言的描写,让我们体会出渔夫是个_______________的人,文中一个“_______”字最能见证。
3.文中画线的部分,应该读出(       )的语气。
A.慌乱B.坚定C.犹豫
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

门吱嘎一声,仿佛有人进来了。(A处)桑娜一惊,从椅子上站起来。

“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”(B处)桑娜沉思着,久久地坐在床前。

1.短文选自《穷人》,作者是________国作家________________
2.给带点字选择正确的读音或意思,打“√”。
(zuō   zuò)自受          忐忑不(A安全     B安装     C安定)
3.文中第一自然段中的省略号的作用是(     )(填写序号)
A.话没说完。
B.表现人物在思索中矛盾不安的心情。
C.表示人物惊慌失措,语无伦次。
4.短文两处画线句子描写了不同的动作,你从中体会到了什么?
A处:_____________________________________
B处:_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段,完成练习。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。”不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

1.这个片段选自《_________》一课,作者是(             )
2.文中的“她”是指(         ),“他们”是指(              )
3.文中描写桑娜神态的词语是(             ),文中最能概括桑娜心情的词语是(           )
4.片段对桑娜进行了什么描写?她“觉得非这样做不可”表现了怎样的品质?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面一段话回答问题

“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”

“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是你有什么办法呢!”

两个人沉默了一阵。

“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦?什么时候?”

“我也不知道她是什么时候死的,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1.所选的语段是《穷人》一文中故事情节的____部分。
2.桑娜焦急得盼望丈夫回来,可面对丈夫的问话,桑娜为什么脸色苍白?
____________________
3.如何理解“我们总能熬过去的!”
____________________
4.“桑娜坐着一动不动”你猜猜她的心里怎样想的?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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品读句子,回答问题。
1.
这两句话是对屋内和屋外的________描写,运用了________的手法。屋内的“温暖而舒适”一方面是因为桑娜的________,联系课文中的人物,这种“温暖而舒适”还因为渔夫和桑娜的_____和心灵的高贵。
2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
这句话描写了桑娜______的心理。“这样做”是指___________,“但是觉得非这样做不可”表现了桑娜抱回孩子是出于一种________,反映了桑娜________________________的善良品质。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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