第四单元_小学语文鲁教版（五四学制）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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真题次数

共 10 道相关试题

习作。
按一定顺序，运用有详有略的表达方法，任选一个节日，写一写你是怎样过这个节日的，在叙述中流露出对节日的深厚而特殊的情感。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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小练笔。（选做题）
吃年夜饭是除夕的习俗。请你仔细回忆一下，抓住一个让你印象深刻的镜头，结合人物的语言、动作、神态等细节写一写，来展现你家吃年夜饭时的热闹场景吧！
吃年夜饭真热闹。______________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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仿写句子。
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将_______________________________ 。
如果我是春雨，我将___ ________________。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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有趣的标点。
唐朝诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
这首脍炙人口的唐诗如果你将标点稍作改动，就可以变成一出精致的课本小短剧。你会改动吗？试试看：
时间：
布景：
地点：
行人：
牧童：

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
“餐桌”是一种文化，是一种气氛，是一种渲染，是一种和谐，是一种民俗，是一种色彩，也是一种健康标准的体现。它既是人们分享喜乐的地方，又是记录当地民风与民俗的见证。请你围绕深圳人的“餐桌”文化为话题，题目和体裁自拟写一篇作文，字数600字左右。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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写话：
学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢？请把你想说的话写下来。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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写话：请以客家民居或傣族竹楼的口吻作一个自我介绍。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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写话：
你在课外搜集到哪些民族饶有趣味的风俗习惯呢？请选择你感兴趣的民族风俗，作一个简单的介绍。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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创新习作天地。(30分)
在我们六年的小学生活中有过无数次难忘的经历，正是在这些经历中我们逐渐成长起来，请你选择一次难忘的经历写一篇习作。
注意：把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作
选一件令你感到、使你难忘的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自拟，写完后，认真改一改。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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